Paksi Hírnök, 2015 (24. évfolyam, 1-24. szám)

2015-01-23 / 2. szám

Fotó: Kövi Gergő/Paksi Hírnök Fesztivált is tervez a Paksi Sörklub A város gasztronómiáját tovább gazdagítva megalakult a Paksi Sörklub. Az első találkozón há­romfogásos bajor vacsora várta a tagokat és vendégeiket, és ter­mészetesen egy sor sörkülön­legesség. A klub életre hívója, Dömény Zoltán a német-bajor sörest megnyitóján elmondta, hogy nem kívánnak konkuren­ciái lenni a borkluboknak, lo­vagrendeknek, de úgy érezték, helye van egy, a sörivás kultúrá­ját és a kiváló söröket megismer­ni akarókat tömörítő társaság­nak. Elgondolásukat igazolta, hogy rövid idő, hat hét alatt gaz­dára talált a hatvan klubkártya. Ennél több tagot a rendezvény­­termek befogadóképessége mi­att nem kívántak fogadni. Az új klub olyan közösség, melynek elsődleges célja a sörkultúra és a sörfogyasztás népszerűsítése, a sörkészítés fortélyainak meg­ismertetése, egyedi sörrelikviák bemutatása rendszeresen meg­szervezett sörestek keretében - így határozták meg alapítás­kor a célt. Ennek szellemében tartották telt ház mellett az első összejövetelt, ahol a klub titkára, Tóth Kitti tartott egy bevezető előadást az ezeréves bajor sör­kultúráról és a sörkészítés bajor­­országi hagyományairól. Ezen az estén a több mint húszéves tapolcai Stari Kézműves Sörfőz­de mutatkozott be, így az általuk készített italokat is megkóstol­hatták a vendégek. A sort egy vörössör-különlegesség nyitotta. A következő hónapokban belga, cseh, angol, ír, osztrák, dán, skót és holland sörestek követik egy­mást a Duna Hotelben, amely az új klub bázisa. Augusztusban a tervek szerint sörfesztivált is rendeznek a hotel parkolójában felállított sátorban, a hazai sör­főzdék bemutatkozásával.-vida-Waldorf-iskolát álmodnak Paksra Útjára indult az Aranyhal Wal­­dorf-kezdeményezés azzal a céllal, hogy amennyiben van rá igény, megteremtsék a hazánk­ban negyedszázada meghonoso­dott pedagógiai módszer alapján működő óvoda, illetve iskola létrehozásának lehetőségét Pak­son. A szép számban összegyűlt érdeklődőknek - szülőknek, pe­dagógusoknak és gyerekeknek - az Óbudai Waldorf Általános Iskola és Gimnázium osztályta­nítója tartott előadást a Waldorf­­módszerről. Kocziha Miklós le­szögezte, nem meggyőzni akar, hanem segíteni a választást. Hu­szonnegyedik éve tanít Waldorf­­iskolában, harmadik osztályát viszi. Ezekben az intézményekben nyolc éven át egy osztálytanító vezeti a diákokat, ezalatt az összes közismereti tantárgyat ő tanítja. - Nem definíciókat, szabályokat tanítunk, hanem azt, hogy a világ érdekes. Nálunk a tanár csak az ajtókat nyitogatja egy palotában, és igyekszik bevilágítani segítve a gyerekeket, hogy a saját tempó­jukban felfedezzék - részletezte. A diákok a Waldorf-iskolákban elsősorban önismeretet, rugal­masságot tanulnak, szociális ér­zékük fejlődik, a tanítók nem saját ítéleteiket adják át, hanem enge­dik őket az eléjük tárt világ isme­retei alapján a saját ítélőerejüket megtalálni. Az állami oktatásban gimnáziumnak megfelelő felső tagozatban már nem osztályta­nító, hanem osztálykísérő van, aki csak saját tárgyait tanítja. A gyerekek mindvégig sok művé­szeti és kézműves tevékenységet folytatnak, nyolc-tíz éven át egy­általán nem használnak tanköny­veket, óráik nem hagyományos szerkezetben követik egymást, hanem tömbösítve tanulják a tár­gyakat, azaz három-négy héten át egy-egy tantárgy van a figyelem homlokterében. Kocziha Miklós azt mondja, az e módszerrel tanu­lók sokkal komplexebben látják a világot. Ezt egyik érettségi előtt álló diákja, Huffman Alexander is megerősítette, hozzátéve: úgy gondolja, szorosabb, jobb közös­séggé vált az övék, mint a hagyo­mányos iskoláké. A Waldorf-óvoda és iskola alul­ról építkezve, a szülőkben fel­merülő igény alapján születhet meg, fenntartását egy alapítvány vagy egyesület vállalhatja fel. Mivel a képzés akkreditált, tel­jes összegű állami normatívára jogosult - mondta el Cuhorka Kata, aki - mint fogalmazott - 14 éve Waldorf-szülő és a paksi kezdeményezés „mentora”. Ar­ról is beszámolt, hogy a mosta­ni előadást hónapról hónapra újabbak követik majd, tartanak aktív szülői műhelyeket, meglá­togatják a szekszárdi Waldorf­­iskolát, péntekenként játszókába várják a gyerekeket, hogy ők is belekóstolhassanak ebbe a han­gulatba. -tünde-Paksi Hírnök, 2015. január 23. ■ 7

Next

/
Thumbnails
Contents