Paksi Hírnök, 2012 (21. évfolyam, 1-24. szám)

2012-06-01 / 11. szám

2012. június 1. 15 Paksi Hírnök Az alkotás örömére tanít Tősgyökeres érdi lakosként érkezett a Paksi Képtárba, ahol pillanatok alatt befogadó munkakörnyezetre, szerethető városi közösségre és atmoszférára talált. Mára úgy érzi, megtalálta a helyét Pak­son, ahol már a letelepedési lehetősége­ket is kutatja Göttinger Eszter múzeum­­pedagógus. Az érdi származású fiatal hölgy szülő­városában a Vörösmarty Mihály Gim­náziumban végezte középiskolai tanul­mányait. Szervező típusú emberként a kötelező elfoglaltságok mellett már ekkor is számos plusz tevékenységbe folyt bele. Diákönkormányzati képviselő volt, to­vábbképzésekre járt az Országos Diákjo­gi Tanácshoz, emellett több mint tíz évig nagyon komolyan atletizált és egészen az érettségiig úgy gondolta, hogy testneve- | lő tanár lesz. Határozottan erre a pályára s készült, ám egy komoly sportsérülés miatt ezt az álmát fel kellett adnia. Félig-med­­dig kétségbeesve, de nem tágított a taná­ri pálya mellől: így talált rá 2005-ben az Eötvös Loránd Tudományegyetem peda­gógia és pszichológia karán a pedagógia és művelődésszervező szakpárra. Ezzel a párosítással a gyerekek okítása, ha nem is a testnevelésen keresztül, mégis lehetővé vált. A képzéssel kapcsolatban nem igazán tudta, mire számíthat, átfogó ismereteket szerzett az óvodai neveléstől a felnőttok­tatásig. Különösen a nemzetközi kapcsola­tok, illetve a migráns és hátrányos helyzetű gyerekekkel való foglalkozás csábította, majd tanulmányai harmadik évében vá­ratlan felkérést kapott egy uniós pályázat keretében. így került első ízben kapcsolat­ba projektasszisztensként a múzeumpeda­gógia világával, a Szentendrei Skanzennel együttműködve gyakorlati szempontból vizsgálta, milyen a magyar közoktatás és a múzeumok kapcsolata. Ez idő tájt hívta fel a figyelmét Sinkó István egy paksi lehető­ségre. (Zirczi Judit irányítása alatt ekkori­ban kezdődtek meg a múzeumpedagógiai foglalkozások.) Mivel a munka gyakorlati oldalára is kíváncsi volt, nagy örömmel vágott bele az új kihívásba. - Ekkor har­madéves egyetemistaként az egyetemen gyerekekkel még nemigen találkoztam, a kortárs művészettel pedig még csak ba­rátkoztam, de az érdeklődésem megvolt hozzá - mondta Eszter. (Ez a harmadik év volt számára egyben az utolsó, az ötéves képzést ennyi idő alatt abszolválta.) Hoz­zátette, bár az ELTE elméleti képzésben nagyon erős alapot adott, a gyakorlati tu­dás megszerzéséhez magának kellett meg­találnia a lehetőségeket. Elárulta, máig élénken él benne első találkozása jelenlegi munkahelyével. A képtár épülete előtt az aktuális tárlat részeként sörösdobozokon régi televíziók álltak. Mivel az intézmény egy sajátos ipartelepen és egy italbolt kö­zelében található, az egyetemről érkező kollégáival hosszas keresgélés után sem akarták elhinni, hogy a megfelelő helyen járnak. Mint mondta, azóta szívéhez nőtt az épület, amelynek monumentális mére­tei ellenére is van valamiféle diszkrét bája. Eszter a múzeumpedagógiai foglalkozások mellett, amelyeken saját bevallása szerint még mindig legalább annyit tanul, mint a gyerekek, a programok előkészítésével, kiállítások, előadások szervezésével, vala­mint pályázatok előkészítésével és megva­lósításával is foglalkozik. Mint fogalmaz, bár a sportkarrierről le kellett mondania, a pedagógia teljes mértékben betöltötte az űrt. Eszter azt vallja, a tanítás hivatás, nem lehet délután négykor egyszerűen abbahagyni vagy fél gőzzel csinálni. Ez a pálya folyamatosan kihívások elé állítja az embert, hiszen minden gyerek eltérő bá­násmódot igényel, meg kell találni azokat a kapcsolódási pontokat, amelyekkel fel lehet kelteni az érdeklődésüket.- Nagy öröm, amikor egy olyan gyerek talál rá az alkotás örömére, aki egyébként tanulási nehézségekkel küzd, de a képtári program siker és élmény számára - mond­ja Eszter. Az iíjú múzeumpedagógus nem csupán szakmai számításait találta meg Pakson, bár viszonylag fiatalon vá­gott bele a költözésbe, azt mondja, mára megtalálta a helyét a városban. - Először nehéz volt felvenni a város ritmusát, sok­kal nyugodtabb és kisebb közösségről van szó, mint a szülővárosomban. Furcsa volt, hogy mindenki mindenkit ismer, először ezeket az ismeretségeket kellett felfedezni, feltérképezni és be is kap­csolódni. Mára megtaláltam a helyem a város életében, sikerült életre szóló barát­ságokat kötni - vallja. Ezek, mint mond­ja, a munkából indultak, hiszen kiváló kollektívával hozta össze a sors, akikkel ma is sok közös programot szerveznek a munkán kívül is, szívesen bográcsoznak vagy bicikliznek a szabadban. Különösen jó barátra lelt egykori kolléganője, Ha­­lász-Tisza Veronika személyében. Eszter elárulta, azért a mozgás még mindig fon­tos szerepet játszik az életében, sokat jár a környéken kirándulni, görkorcsolyázni, gyorsan felfedezte a helyi sportolási lehe­tőségeket. Hozzátette, a családi ház na­gyon hiányzik számára, ezért már a közeli falvakban is potenciális otthon után kutat. Matus Dóra

Next

/
Thumbnails
Contents