Paksi Hírnök, 2011 (20. évfolyam, 1-24. szám)
2011-11-04 / 21. szám
2011. november 4. 9 Paksi Hírnök Tanárok felé is nyit a Paksi Képtár A paksi és a kistérségben élő gyerekek számára biztosított múzeumpedagógiai foglalkozások mellett a rajztanárok, múzeumpedagógusok számára is kínál programokat a Paksi Képtár és az annak keretében működő Múzeumpedagógiai Kutató és Innovációs Iroda. Vezetője, Göttinger Eszter beszámolt róla, hogy a közelmúltban meghívásukra egy pe- <5 dagógusokból álló munkakö- | zösség látogatott hozzájuk Du- í naújvárosból. A rajztanárok ^ módszertani órát tartottak a Pakson és a térségben élő, érdeklődő pedagógusok számára. Göttinger Eszter azt mondta, öröm számukra, hogy egyre gyakoribb vendégei a képtárnak a rajztanárok, és egyre nyitottabbak a saját szakmai fejlődésüket elősegítő kezdeményezésre. Erre újabb lehetőséget adott az a színtani konferencia, amelynek szintén a minap adott otthont a Paksi Képtár. A rendezvényen sokoldalú megközelítésben hallhattak az érdeklődők - tanárok, alkotók, művészek - a szín világáról. Az előadók sorát Hegedűs Miklós festőművész nyitotta, aki magyarra fordította Geothe színtanát, amelyet maga a szerző életműve csúcsának tekintett. Eperjesi Ágnes, a Magyar Képzőművészeti Egyetemen alkalmazott módszereket és tanítási gyakorlatokat mutatta be. Simon Péter, a Pakson eddig tehetséges diákjai versenysikere révén megismert pécsi fizikatanár a színek és fények fizikai hátteréről beszélt, olyan kérdéseket feszegetett, hogy miért látszik a szilva kéknek annak ellenére, hogy nincs kék festékanyag a héjában. Sőt azt is elárulta, hogy valójában kék szem sincs, csak a gyümölcs esetében a héj, a szem esetében a szivárványhártya fölött lévő áttetsző, vékony réteg szórja a ráeső fényt kéken. Göttinger Eszter azt is elmondta, hogy a gyerekek és a szakmai közönség mellett igyekeznek megcélozni más rétegeket is. Az Ötórai kortárs kifejezetten az időseknek szól, a Baba-mama tár a kismamáknak, de a nagycsaládosokkal is felvették a kapcsolatot az együttműködés reményében. -vt-Uj technikával ismerkedtek Az interaktív tábla használatával ismerkedhettek a pedagógusok harmincórás akkreditált továbbképzés keretében a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolában. A paksi önkormányzat által elnyert, informatikai fejlesztést célzó pályázat eredményeként a nyári szünetben interaktív táblákat szereltek fel három általános és egy középiskolában, közülük tizenötöt a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolába. A pályázat egy nyolcórás képzést is tartalmazott, ahol az interaktív táblákkal kapcsolatos alapokat sajátították el a pedagógusok. Mindez felkeltette a munkatársak érdeklődését az új technika iránt, ezért a belső továbbképzési program egyik elemét kicserélték az interaktív tábla használatával kapcsolatos harmincórás akkreditált továbbképzésre. A Studio- Didakt Oktatásszervező és Tanácsadó Kft. tanfolyamának végére a huszonhat résztvevő pedagógus megtanulta a feladatszerkesztést, a különböző funkciók alkalmazását, a tankönyvkiadóktól kapott tananyagok használatát. Az interaktív táblákkal szemléletesebbé, hatékonyabbá tehető az oktatás, a diákok könnyebben motiválhatóak a tanórákon való aktív részvételre, a táblák segítségével érdeklődésük felkelthető és fenntartható. -kgy-Fotópályázat A művelődési központ adventi fotópályázatot hirdet. A pályázatra olyan fotókat várnak, melyek megidézik a karácsonyvárás és az adventi időszak különleges hangulatát. A pályázaton elsősorban a képi kreativitást és hangulatfestést értékelik, és csak másodsorban a kompozíciós és fotótechnikai kivitelezést. Az intézményben két korcsoportban várják a műveket: ifjúsági (12-18 év között) és felnőtt kategóriában (18 év felett). Pályázni lehet egyetlen fotóval és/vagy legfeljebb három fotóból álló fotósorozattal. Egy pályázó legfeljebb három pályaművet nyújthat be. A fotók méretének 9x12 cm és 30x45 cm között kell lennie. Az előhívott képek leadási határideje december 11., bővebb információ a www.paksivmk.hu oldalon kérhető. Népszerű volt a szakmai fórum A TÁMOP-os pályázatban előminősített referenciaintézménynyé és kistérségi ponttá vált II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola különböző szakmai programokat szervez a kistérség pedagógusainak bemutató tanítással és konzultációs lehetőséggel. A közelmúltban megtartott szakmai nap témájául az interaktív táblák használatát választották. A Műszaki Kiadó együttműködésével megvalósult fórum első részében a SMART-program alapjaival ismerkedtek a résztvevők, a folytatásban pedig Vadász Csabáné mutatta be saját készítésű interaktív tananyagát, amellyel az Országos Interaktívtábla-konferencián is sikert aratott. A szakmai napot, melyre húsz főt tudtak fogadni, a nagy érdeklődésre való tekintettel néhány nappal később ismét megrendezték.
