Paksi Hírnök, 2008 (17. évfolyam, 1-24. szám)

2008-08-01 / 15. szám

2008. augusztus I. 7 Paksi Hírnök A közmunkához nem csak kapa kell A segély olyan, mint a műtét - halasztást nem tűrő beavatkozás, akut esetben. A megoldás az egészségügyhöz hasonló­an a megelőzés lenne, ám még ez utóbbinál sem működik, nem hogy a jó­val fiatalabb szociális rendszerben, mondja Borbás László, a Család­­segítő és Gyermekjóléti Szolgálat vezetője. A fia­tal szociálpolitikus sze­rint a mostanság elhíre­­sült „segélyt munkáért elv” nem más, mint a média által is felfújt lufi, s egyébként is, a szociális munka olyan, mint a fo­ci: mindenki ért hozzá. Vagy legalábbis azt hiszi. — Azért a monoki polgármes­ter nagyon beletenyerelt vala­mibe: az általa felvetett kezde­ményezés, mely szerint a rend­szeres szociális segély kifizeté­sét közmunkához köti, sok kö­vetőre talált, és az indulatok még ma sem csillapodtak. Ez azt jelzi, hogy egy sok vitát szí­tó - és nem megoldott helyzet­re keresett választ. A rendszerváltás óta a legsú­lyosabb probléma a munka­­nélküliség, és az ezzel járó társadalmi feszültségek, amit azóta sem tudtunk megnyug­tatóan kezelni. A média fel­kapta a monoki helyzetet, csakúgy, mint a tanárverése­ket. Ha valami slágertéma, ak­kor vitaműsorok, újságcikkek hada foglalkozik vele, pedig a probléma 10-15 éve fennáll. Ugyan valós dolgokra világí­tanak rá, de semmiképp nem újszerűekre, a szakemberek évek óta jelzik a szociális szférában is a megoldásra vá­ró feladatokat. Mindezzel együtt nem jelenik meg új szakmai koncepció, vagy nem látom, hogy okos döntések következnének. Gazdaságilag elmaradott kistelepüléseken, ahol nagy a munkanélküliség, és mindenki ismer mindenkit, azt is tudják, ki jár segélyért - nagy az ellenérzés a lakosság­ban ha úgy érzik: nem szol­gált rá az illető az állam, azaz közvetve az ő pénzére. — A vitázók két táborra sza­kadtak: a szóban forgó pol­gármester szerint a segéllyel teszünk rosszat: felnő egy ge­neráció, aki nem a munkában szocializálódott. Szociológu­sok azonban úgy látják: az önkormányzatnak nincs joga az utolsó mentőövet is megta­gadni. A szociológusok sokszor ele­fántcsonttoronyban ülnek, nem értek egyet azzal, hogy ezek az emberek áldozatok - ám azzal sem, hogy azért nem dolgozik, mert nem akar. Sokszor olyan hátrányokkal indulnak, amit nem lehet szankciókkal meg­változtatni. Hogyan lehet visz­­szavezetni valakit a munkaerő­­piacra, aki nem tud írni, időben megjelenni reggel, vagy nem képes végigülni egy munkake­reső tréninget? Akinek először fogorvosra, ruhára, életvezeté­si tanácsokra lenne szüksége, hogy képes legyen munkát vál­lalni. Hogyan tartsa rendben valaki közmunkában egy idős ember udvarát, ha a sajátját sem képes? A közmunkához nem csak kapa kell. Szervezés, adminisztráció, munkafelügye­lő - tehát pénz. E nélkül nem lehet értelmes közmunkát vé­gezni.- Márpedig sok pénz megy el erre. A KSH adatai szerint ta­valy 60 milliárd rendszeres szociális segélyre, míg 2007 el­ső félévében mindössze alig 9 milliárd közmunkára. A harcos jelszavak skandálá­­sa kevés, és a pénzt sem csak kiosztani kell a rászorulók kö­zött. A munkára ösztönző sza­bályozók mellett a természet­beni juttatásokra, képzésekre és a munkavállalást elősegítő szolgáltatásokra is szükség van. Fejleszteni kéne a pszi­chés segítségnyújtást, azaz a családsegítést, hosszú távon megtérülne, amit belefektetné­nek. E nélkül: akár holnap is adhatunk kétszer annyi se­gélyt, az sem megoldás. Egy családgondozó országos szin­ten 120 emberrel foglalkozik, szegényebb területeken akár 3- 400-zal is. Havi egy-két óra jut olyan emberekre, akik rend­szeres jelenlétet igényelnének. Ám pesszimista vagyok ez ügyben, nem látom, hogy a kö­zeljövőben erre megoldás szü­letne. így marad, ami van: ro­hanunk a krízis után.- Másik nagy port kavart kez­deményezés, mely szerint meg­tagadnák a gyermekvédelmi támogatást azon szülőktől, akik nem járatják iskolába gyermeküket. Mielőtt bárki helyeselni kez­dene: van már szankció - a gyermek büntetése nélkül - amit alkalmazhatnak ez eset­ben. Tudniillik: meg lehet bün­tetni a szülőt, ha nem járatja iskolába gyermekét. A bünte­­« tést le lehet dolgoztatni vele, | sőt végső esetben még a csa- SQ Iádból is kiemelhetik a gyere­­£ két. A gyermekvédelmi jelző­­rendszer feladata a problémák feltárása: tíz óra hiányzás után az iskolának kötelessége jelez­ni az önkormányzat felé, amely a gyermekjóléti szolgá­latot igénybe véve kiderítheti, mi okozza a problémát. Ugyanakkor akadt olyan Pak­son, amikor 150 (!) igazolatlan óra kellett ahhoz, hogy a peda­gógus beszámoljon az általá­nos iskolai mulasztásról, s le­het tudni olyan háziorvosról is, aki indokolatlanul is kiállít igazolást. Amikor valaki a szankciók szigorítását kéri, az­zal is tisztában kell lennie: vannak büntetések, ám azok­kal sokszor nem élnek az ön­­kormányzatok. —A helyzet soha nem lesz ide­ális, mindig lesz munkanélküli­ség, mindig lesz aki többet ke­res - mindig lesznek viták. Amiről eddig nem esett szó: a nem hátrányos helyzetűekkel is foglalkozni kellene. Nem csak a munkaerőpiacról kiszo­rultaknak lenne szükségük pszichés felkészítésre, hanem az oly sokat emlegetett „befo­gadó társadalomnak” is. Hi­szen a monoki helyzet is rávi­lágított: komoly indulatok gyűltek fel, és egyvalamit nem lehet: ezeket az indulatokat fi­gyelmen kívül hagyni. Dávid Ildikó

Next

/
Thumbnails
Contents