Paksi Hírnök, 1995 (7. évfolyam, 1-52. szám)
1995-04-21 / 16. szám
Paksi Hírnök 1995. április 21. m SS * KULTÚRA, MŰVELŐDÉS, OKTATÁS ANGOLSZÁSZ GYAKORLAT: DIPLOMA NYELVVIZSGÁVAL Yersmondók A költészet napja alkalmából városi versmondó versenyt rendeztek a Városi Könyvtárban az általános iskolásoknak április 11-én. A rendezvényt a Jámbor Pál Társaság, a Magyar Úttörők paksi elnöksége, a Paksi Konzervgyár és az Ifjúsági Klub támogatták. A verseny győztesei: Alsó tagozatosok: 1. Bosnyák Anna (Móra Ferenc Általános Iskola), 2. Dobó Zsanett (IV Sz. Általános Iskola), 3. Juszt Henriett (Bezerédj Általános Iskola). V—VI. osztályosok: 1. Puch Anikó (Bezerédj Általános Iskola), 2. Tóth Gabriella (Móra Ferenc Általános Iskola), 3. Szabó Éva (Móra Ferenc Általános Iskola). VII— VIII. osztályosok: 1. Kern Gabriella (Bezerédj Általános Iskola), 2. Szabó Vanda (Móra Ferenc Általános Iskola), 3. Valogh Ágnes (IV Sz. Általános Iskola). Suli-buli Suli-bulit rendeznek április 21-én a három paksi középiskola - szakmunkásképző intézet, Vak Bottyán Gimnázium, Energetikai Szakképzési Intézet - tanulói, tanárai közreműködésével. Diákpolgármestert választanak, az egész napos vetélkedősorozat eredményeként a Szuper Suli cím is kiadásra kerül. Áz ez évi rendezvény színfoltja, hogy megválasztják a Paksi Középiskolai Ászt! Keresik azt a középiskolai tanult, aki valamilyen területen kiemelkedő teljesítményt nyújtott, aki valami miatt eltér az „ádagtól”! A Suli-buli pénteken tíz órakor kezdődik az ESZI sportcsarnokában és egészen éjfélig tart. A megoldandó feladatok között sok olyan is lesz, amelyben a diákok a paksi polgárok segítségét kérik és szeretnék, ha együttműködnének velük. Pakson, a BME Gépészmérnöki Kar energetikus mérnökképzése folyik, közismert nevén a Paksi Műszaki Főiskola, az intézmény a PA Rt. Energetikai Szakképzési Intézetének keretén belül működik. Március 1-jével zárult a felsőoktatásra jelentkezők felvételi kérelmének beadási határideje. Az 1995/96-os tanév felvételi lehetőségeiről érdeklődtünk dr. Gálos Istvántól, az intézmény igazgatójától. Válaszában elmondta, hogy a felvételi keretszám a tavalyi tanévhez hasonlóan idén is hetven fő. A bejutási lehetőség 3,75 korrigált tanulmányi átlaggal - felvételi nélkül - lehetséges, a kontingens 75 százalékáig. Mivel helyet kell biztosítani - folytatta - az ezt a szintet el nem érők, illetve a korábban érettségizettek számára, hogy felvételi vizsgával bejuthassanak a tanintézetbe. Kellemes helyzet, hogy nem jelent kirekesztést a korrigált tanulmányi átlag. Eddig senkit nem kellett elutasítani az adott tanulmányi szint felett. A beérkezett felvételi kérelmek számítógépes adatfeldolgozása folyamatban van. Az elmúlt tanévben 57 diák jelentkezett a főiskolára - sajnos azonban ma csak 44-en folytatják itt a tanulmányaikat, mivel 23 százalékos a lemorzsolódás. Az egyetemi, főiskolai felvételikkel kapcsolatban az igazgató elmondta, hogy a korrigált 3,75 tizedes tanulmányi átlag több tényezőből alakul ki. Egyrészt a III—IV osztályos középiskolai tantárgyak kiválasztott csoportjának átlaga, hozzáadva különböző típusú-szintű tanulmányi versenyek helyezéseinek pontszámát. Ezen versenyek konvertálhatók - fűzte hozzá. Például OKT, OSZTV különböző helyezettéi felvételimentességet élveznek, illetve 0,2 tizedes átlagnövelő lehetőséget kapnak. További kedvezmény a közép- és felsőfokú nyelvvizsga, amely 0,3, illetve 0,5 tizedes átlagnöveléssel jár. A legtöbb felsőoktatási intézménybe ilyen jellegű az egyenes ági bejutás lehetősége - mondta a továbbiakban. - Az átlag szintjében és a bejutás volumenében van különbség. Előfordulhat, hogy 5,1 tizedes tanulmányi átlagot kell elérni! Akinek felvételi vizsgát kell tenni az központilag matematika, fizika, illetve az ezt helyettesítő tárgyból írásbeli vizsgát tesz. Helyenként van szóbeli, illetve speciális képességfelmérő vizsga, így rajzkészség, testmozgás. Az Energetikai Szakképzési Intézetben középfokú oktatás is folyik, az itt végzettek igencsak széles palettán választhatnak a továbbtanulási lehetőségek között. A BME felsőoktatás-történeti jelentőségű rendszert vezetett be 1993. szeptember 1-jén. Az Európai Egyetemek Magna Chartáját elfogadva - annak szellemében a korábbi porosz-orosz rendszerről az angolszász tanszabadság alapján credit rendszerű, szabad modulválasztásos oktatásra tért át. Ugyanezt a lépést ezzel egy időben a Paksi Műszaki Főiskola is megtette. Ennek az új rendszernek egyik feltétele, hogy egyetemi oklevelet csak középfokú, főiskolai szintű oklevelet legalább alapfokú, egy élő idegen nyelvre érvényes nyelvvizsga birtokában lehet szerezni. EÖRDÖGH GABRIELLA
