Paksi Hírnök, 1994 (6. évfolyam, 1-43. szám)
1994-08-12 / 25. szám
Paksi Hírnök 1994. augusztus 12. 3D Legyen a fejlődés töretlen! RÁKOSI GUSZTÁV A gimnázium új igazgatójának szakmai és vezetői alkalmasságát nem e sorok Írójának tiszte elbírálni, megtették ezt hozzáértő fórumok a döntéshozatal során. Személyes benyomásom, hogy egy kellemes modorú emberrel beszélgethettem, ez magánügy lenne, ám a tartalom ennél többet sejtet. A jól megfogalmazott mondandó közben a gesztusok, az átélés egy hivatástudattal rendelkező pedagógusról árulkodnak, különösen akkor, ha a tanítványokról, a gyermekekről beszél, hiszen - mint mondta — az iskola értük, a jövő generációért van. Iskolák szerkezetének átalakítása során várhatóan hat- és nyolcosztályos gimnáziumok alakulnak ki, s ez összhangot teremt a tízosztályos általános iskolai rendszerrel, igazodva a 4+2+4+2 éves tantervi szakaszokhoz, megteremtve az iskolák közötti átjárhatóság intézményét. A gyermekekben lévő érdeklődés különböző, fejlődésük sem azonos tempójú, egyéniségük-személyiségük is más. Akiben korán kialakulnak a képességek, azt azonnal terhelni kell, hogy fejlődése töreúen legyen és hozzászokjon a rendszeres munkához. Csak azokból a gyermekekből válhat kiegyensúlyozott felnőtt, akiknek derűs gyermekkora volt és ezért az iskola sokat tehet - vallja dr. Rosner Gyuláné. Pedagógusi hitvallással érkezett tehát a gimnázium új igazgatója, s bízunk abban, hogy tervei megvalósításához a szükséges együttműködés is adott lesz. A Vak Bottyán Gimnáziumnak augusztus 1-jétől immár hivatalosan is új igazgatója van. INTERJÚ Ekkortól érvényes dr. Rosner Gyuláné megbízatása, amely a következő négy évre szól. Huszonöt évet töltött el Szekszárdon, a Garay Gimnáziumban, s most egy sikeres pályázat eredményeképpen került Paksra.-Már a pályázat elbírálása során tapasztalhatta, hogy néhányon ellenérzésekkel fogadták, mert idegennek tartják Pakson. Nehéz lesz-e ezzel megküzdenie?-Nem érzem magam idegennek, a negyedévszázad alatt, amit a Garay Gimnáziumban töltöttem, szoros kapcsolatom volt a megye középiskoláival, így a Vak Botytyán Gimnáziummal is. A munkámból következően szinte minden kollégát személyesen ismerek. Az új környezettel természetesen meg kell barátkoznom, de ez nem lesz nehéz. Abban a néhány napban, amit eddig itt töltöttem, máris otthon érzem magam.-A pályázatában részletesen meghatározta azokat a feladatokat, amelyeket a gimnázium vezetésének, pedagógusi karának meg kell oldania. Mit tart ezek közül a legfontosabbnak?- Elsőként kiemelném, hogy a gimnáziumok alapfeladata a felkészítés a továbbtanulásra. Olyan humán és műszaki alapműveltséggel kell négy év után útra bocsátani diákjainkat, amely alkalmassá teszi őket arra, hogy akár közép-, akár felsőfokú oktatási
