Paksi Hírnök, 1993 (5. évfolyam, 1-26. szám)
1993-09-22 / 19. szám
1993. szeptember 22. 5 PAKSI HÍRNÖK és minden támogatásukért Nem kívánok beszélni az iskola létrejöttét akadályozó tényezőkről. Jézus legfőbb, legszebb parancsa: szeresd ellenségedet. Tökéletes és csodálatos parancs ez. Tiszta szívvel, igaz szóval mondani: hálával gondolok azokra, akik az iskola ellen felléptek Nagyon ösztönző erő volt ez számunkra. Igazi harcot, elszántságot követelt így tőlünk a szervezés. Megtanultuk az Istenben bízni kell, mert különben merülünk mint Péter a vízbea Azért kellett a harc, hogy őszintén becsüljük és szeressük ezt az iskolát Valaki megkérdezte tőlem: Nem félsz? Nem! Nincs mitől Hihetetlen tenniakarás, lelkesedés van kollégáimbaa Kedves Kollégáim! Kívánom, hogy ez a szent szenvedély, ez az erő, amely benneteket munkába állított, kitartson júniusig, hogy Isten igazi munkásai legyetek az ő szőlőjében. Tanítványaitokat növeljétek nagyra szeretetben, okosságban szüleik örömére és Menynyei Atyánk dicsőségére, hogy júniusban ezen a helyen elmondhassuk: azok közül, akiket ránk bízott Istenünk egy sem veszett el. Kedves gyerekek! Legyen a második otthonotok az iskola, vegyétek birtokotokba, érezzétek magatokat jói benne, nektek készítettük. Én mindig úgy leszek közietek, mint aki szolgál. Ezzel az 1993-94-es tanévet megnyitom. Ezután dr. Széchenyi Attila alpolgármester lépett mikrofonhoz: Főtisztelendő megyés-püspök űr, plébános úr, tisztelt tanári-tanítói kar, kedves szülők, nagyszülők, kedves diákok! A volt egyházi ingatlanokról szóló „1991. évi XXXII. törvény alapján Paks Város Önkormányzati Képviselő-testülete 83/1992. (V. 2.) Kt határozatában hozzájárult a Kossuth L. u. 2. sz. iskola épületének átadásához, amennyiben az egyház további rendeltetésének megfelelő működését biztosítja. Ugyanekkor a képviselő-testület szerződéses garanciát vállalt arra, hogy a Paksi Római Katolikus Egyházközség tervei szerint 1993. szeptember 1-jén indítandó egyházi iskola tanulóinak a Templom tér 4. sz. alatti iskolában - a volt zárda épületében - helyt ad. Vállalta az önkormányzati iskolával azonos színvonalú működtetést, az egyházi osztályok, az iskola egyéb eszközeit és termeit is használhatják A 6/1993. (II. 19.) Kt. határozatában Paks Város Önkormányzati Képviselő-testülete örömmel üdvözölte a Balogh Antal Katolikus Iskola megalapítását és vállalta a normatív támogatás átadásán felül a városban egy főre jutó átlagos működési költség létszámarányos kiegészítő biztosítását is. Ezen tárgyi és anyagi feltételek birtokában egy magas szintű képzettséggel rendelkező, vallásos és lelkes pedagóguscsapat kezdett hozzá az iskola megszervezéséhez. Munkájukhoz sok támogatást nyújtott az egyházközségben ala kult iskolabizottság, mely a város nagy tapasztalattal rendelkező, megbecsült, szeretett pedagógusaiból, szülőkből, pénzügyi és oktatási szakemberekből tevődött össze. Reálisan felmérve a jelenlegi felekezeti iskola iránti igényeket, megtörtént és a mai napon a Paksi Balogh Antal Katolikus Általános Iskola két első osztályának - és a speciális tagozat - tanulóival, csaknem 100 fővel kezdheti meg működését. Paks sok jó és nagyon jó iskolával rendelkezik, ezért nyugodtan kérdezhetik, miért van szükség a felekezeti iskolára? Sajnos az eddigi pedagógiai szemlélet a színvonalas szakirányú, vagy speciális képzésen belül kevés időt tudott fordítani a gyermekek személyiségének fejlesztésére, lelki útmutatásra, erkölcsi nevelésre. Az egyházi iskolák elsőrendű szerepe, a teljes ember, a transzcendentális lélek alakításában, formálásában van. Alapvetően az emberi lét értelmét adó, célját meghatározó keresztény tanítás - az evangéliumi üzenet - a nagy, igazi példaképek bemutatása adja azt az eddig hiányzó tartalmat, mellyel az életet boldogabbá, nemesebbé, értékesebbé lehet tenni. A tehetség, tudás, pénz, hatalom, mint életcél, idea helyett ezen tanítások segítségével a szorgalom, példamutatás, tiszteletadás, lelkiismeret, segítőkészség és a szeretet gyakorlásával az összes tantárgy könnyebben sajátítható el és magasabb szinten lesz tökéletesíthető. Más ez és sokkal több, mint az egyébként az önkormányzati iskolákban is rendkívül fontos hitoktatás önmagában. Ezt bizonyították annak a néhány - a múlt rendszerben is működő - iskolának, főként gimnáziumoknak eredményessége, amelyeknek diákjai közül ma sokan vállalnak önzetlen, áldozatokkal járó becses szolgálatot egy erkölcsös, erős hittel bíró, virágzó Magyarország megteremtéséért. Az új iskola minden diákjának kívánok örömteli iskolai éveket, szép eredményeket, az iskola tanárainak, tanítóinak erős hitet kitartást és nagy buzgalmat nemes tervük megvalósításában. A beszédet követően Remenyik Sándor „Csendes csodák” című versének meghallgatásával a tanévnyitó véget ért.
