Paksi Hírnök, 1991 (3. évfolyam, 1-22. szám)

1991-09-25 / 16. szám

PAKSI HÍRNÖK 10 1991. szeptember 25. KÖRKÉP ♦ PAKSI KÖRKÉP ♦ PAKSI KÖRKÉP ♦ PAKSI KÖRKÉP ♦ PAKSI Mások, mint a többiek! Az 1990-91-es tanévben 47 gyermekvizsgá­latára került sor a Paksi Nevelési Tanácsadó­ban. A gyermekekre a nagy csoportlétszám el­lenére is felfigyeltek az óvónők. Észrevették: „mások, mint a többiek”. Volt közöttük olyan is, akit az édesanya látott kicsit másnak, mint az óvónő; önként jött, kérte a tanácsot, hogyan is lesz jobb a gyermekének? Iskolás legyen, vagy pedig maradjon még az óvodában? A vizsgálat után, iskolába csak iskolaérett gyermek kerülhetett. Ha valamilyen megkülön­böztetett, figyelmet érdemlő probléma derült ki a gyerekről, az írott szakvéleményből a leendő nevelő és szülő tudomására jutott, hogy a gyer­mek milyen fejlesztésben részesüljön. Nem kerülhetett iskolába az az iskolaéretlen gyermek, akinek:- feladattudata kialakulatlan,- feladat végzésére motiválatlan,- szabálytudata nincs,- érzelmeiben szélsőséges, pl.: túlzott a tá­maszigénye,- ismeretei hiányosak,- akaratlagos figyelme elenyésző,- lényeglátása, az oksági összefüggések felis­merése hiányos,- mozgása összerendezetlen,- gondolkodásában a realitás és a fantázia összemosódik stb. Előfordult - talán még nem későn -, hogy a vizsgálat alatt derült ki, hogy a gyermeknek:- látásproblémája,- beszédhibája van,- dyslexia-veszélyeztetett. Értelmi probléma esetén a Szakértő Bizott­ság véleményét is igénybe kellett venni. Igen, ezekre a gyerekekre fölfigyeltek, szá­mukra a fejlesztés lehetősége adott, de mi lesz azokkal, akikre kevésbé figyeltek föl. Akikről írá­sos szakvélemény nem készült. Éveken keresz­tül szorongással tele, a tanuláshoz szükséges képességek hiányában, a figyelem különböző zavaraival vagy a viselkedési problémák vala­melyikével ott ülnek az iskolapadban. Intelligen­ciájuk a normál zónába esik, ép érzékszervek­kel rendelkeznek, nem értelmi fogyatékosak. Közös jellemzőjük ezeknek a gyermekeknek, hogy normál osztálytermi körülmények között az általánosan alkalmazott módszerekkel nem képesek tanulni, lemaradnak az elsajátításban. Ez a lemaradás jelentkezhet egy vagy több terü­leten is. Nem tudnak úgy teljesíteni, ahogyan társaik, ahogyan a tanító néni, tanító bácsi, vagy a szülő szeretné. Nem zavartalan ilyenkor a gyermek-szülő, gyermek-pedagógus kapcsolat sem, s ez vala­miféle kompenzáló viselkedésre készteti a gyer­meket: bohóckodás, agresszivitás stb., - „figyelj rám!” Azok a gyermekek, akiknek nem okoz nehéz­séget az iskolában elvárt viselkedés teljesít­mény, több elismerést pozitív visszajelzést kap­nak, így szociális pozíciójuk a csoportban ked­vezően alakul, személyiségfejlődésük kedve­zően alakul. A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek nem tudnak vagy csak részben tudnak eleget tenni az átlagos iskolai követelményeknek, az eredetileg csak „teljesítményproblémáikhoz”, rendszerint viselkedési zavarok is kapcsolód­nak. Miáltal nem tud úgy megfelelni, mint társai. Ez alacsony önértékeléshez, önbizalomvesztés­hez vezet. A kevés szociális megerősítés, az elté­rő teljesítmény rontja a szociális pozíciójukat. Figyeljünk gyermekeinkre kicsit jobban, ott­hon és az iskolában egyaránt! TÖRJÉK JÁNOSNÉ nevelési tanácsadó A következő számban a tanulási nehézsé­gek tipikus viselkedési tüneteiről olvashatnak. (jytcL-en és (jtj&s-en léuQ mamák és gyermekeik részére játszó-cso/iorlolkívánunk szervezni bölcséckénkhen. Örülnénk, la dlálcgalndnaJt. hozzánk, okol liszla., kuílúníÜ játszószoba, széfignarkosóloá uokaz lizéascéja a. gonáLalan közös jóidtól Ha gi/ermeJe kívánja, nálunk eéréc/e/heé is. Hlndzn é/clzJdódónzJc szűrésén ru/újlunk fáulágcsLlást, a lőlna megyei Módszer(ani 3öLcsioláhen ■ 7d-kO-U3 Tah, JJjétscuj ul. MEGHÍVÓ 1991. október 1-jére az idősek világnapjára szeretettel várjuk! PROGRAM 14-16 óráig a Városi Művelődési Központban (Gagarin u. 2.) Ingyenes tanácsadások (orvosi, gyógyszer, kárpótlás, nyugdíj, szociális ellátás), vérnyomásmérés, természetgyógyászati tá­jékoztató, olcsó vásár, idős alkotók kiállítása (a kiállításon 55 év feletti alkotók vehetnek részt saját munkájukkal: hímzés, szö­vés, fafaragás, festmény, népi kismesterség stb.) Ha részt kíván venni a kiállításon, kérjük szeptember 24-ig jelezze azt a műve­lődési központban. 16 órakor MŰSOR a Városi Művelődési Központban. Köszöntőt mond: Dr. Széchenyi Attila Paks város alpolgár­mestere. A műsorban fellépnek: a városi nyugdíjasklub kóru­sa, a IV. Sz. Általános Iskola tanulói (verses, zenés műsor), a Pak­si Néptáncegyüttes, Perémi Erzsébet (zongora - népies műda­lok) 19 órakor ZENÉS VACSORA a Munkásétteremben. Zene: UR1-BOYS együttes. Vacsorajegyek 20 Ft-os áron szep­tember 24-ig igényelhetők a városi nyugdijasklubban (vasár­nap kivételével naponta 14-18 óráig), és a Városi Művelődési Központban (hétfőtől péntekig naponta 8-16 óráig). 1991. október 1-jén „IDŐSEK VILÁGNAPJA” felirattal autóbusz közlekedik Dunakömlőd, a régi városrész és a Városi Művelő­dési Központ között. Indul: Dunakömlődről 13.20-kor, PSE pályá­tól 13.30-kor. A műsor és a vacsora végén a hazaszállításról is gon­doskodunk.

Next

/
Thumbnails
Contents