Polyák Petra: „A hallgatóknak meg kell lenni” A felsőoktatási beiskolázás és felvételi rendszere az első ötéves terv idején - Egyetem és társadalom 1. (Pécs, 2016)

Finomhangolás 1950-51-ben

az adatokat nem közvetlenül az iskoláktól, hanem az egymás fölé rendelt intézményi, járási, megyei szervek útján, az egész tanügyigazgatás vonalán végigfuttatva gyűjtötte be.262 Az ekkor kezdődő adatgyűjtések révén a tervosztály - saját bevallása szerint - 1952 tavaszára jutott először a tervezéshez szükséges alapvető adatokhoz.263 A decentralizált rendszer működése azonban nem volt zökkenőmentes, és újabb feladattal egészítette ki a tervosztály munkakörét: a hibakereséssel. „20 megye összesítése csak közel 4 heti hibakeresés és helyesbítés után volt lehetséges!' - példálózott a tervosztály egy 1952-es jelentése: „Pl. a szeptember 15-i létszámként a II. évfolyamban megjelölt 106.000 tanuló szociális származás szerint már 5000-rel több, míg korévek szerinti bontás során 1.000-rel kevesebb.”264 Mindezek következtében az Országos Tervhivatal és a minisztérium továbbra is rendszeresen változtatgatta a tervszámokat, az egyetemieket 1951 elején például 8-10 nap után visszavonták és újraszámolták. A MIB-ek korábban sem rugalmas gyakorlata így még merevebbé vált. Bár 1951-ben a minisztérium az iskolaszintig való felbontást hivatalosan is megtiltotta, s már csak a középiskolából felveendő és szakérettségis tanulók arányát írta elő, a MIB-ek továbbra is inkább „biztosra mentek” és aprólékosan, intézményekre lebontva adták meg a középiskoláknak a beiskolázandók létszámadatait. Ám ennek közlésével is inkább kivártak, hiszen számítottak a menetrendszerű módosításokra. A középiskolák többsége is elsősorban a számszerű teljesítéssel volt elfoglalva: „A meglátogatott összes iskolánál találkoztunk ezzel a jelenséggel, hogy bizonyos szakokra keret hiányában nem fogadják el a jelentkezőket, hanem kézzel-lábbal meg akarják értetni az illető hallgatóval, hogy rosszul választott” — panaszolta a minisztérium 1951 áprilisában.265 A pártjelentések is a keretszámok „merev” kezeléséről számoltak be: „Heves megyében Makiáron nem mernek a továbbtanulásról beszélni, mert 24-en jelentkeztek továbbtanulásra, a keretük pedig 8. Komárom megyében Héregen 3 paraszttanulót kellett a keret szerintjavasolni, nem tudtak paraszttanulót javasolni, de a jelentkező 3 bányászgyermeket szociális összetétel miatt (mert nem parasztok), sem fogadták

262 MNL OL XIX-I-Tr. VKM KOLL 1951. márc. 29-i ülés

263 MNL OL XIX-I-5-d. KM KOLL 1952. máj. 15-i ülés.

264 MNL OL XIX-I-5-d. KM KOLL 1952. dec. 4-i ülés.

265 MNL OL XLX-I-l-r. VKM KOLL 1951. ápr. 12-i ülés.

76