Polyák Petra: „A hallgatóknak meg kell lenni” A felsőoktatási beiskolázás és felvételi rendszere az első ötéves terv idején - Egyetem és társadalom 1. (Pécs, 2016)

A beiskolázás és a felvétel gyakorlatának kialakulása

AIV. évfolyamosok megoszlása a középiskolák nappali tagozatán 1949 és 1951 között115

Tanév

Fő

Munkás

Dolgozó

paraszt

Egyéb

X

Ossz.

1949/50.

3 485

2 879

8 019

14 383*

1950/51.

4 215

2 793

7 838

14 846

1951/52.

4 910

2 570

6 822

351

14 653

* Év végi bizonyítványt kapott tanulók száma.

Tanév

Százalék

Munkás

Dolgozó

paraszt

Egyéb

X

Ossz.

1949/50.

24,2%

20,0%

55,8%

100,0%

1950/51.

28,4%

18,8%

52,8%

100,0%

1951/52.

33,5%

17,5%

46,6%

2,4%

100,0%

1949 és 1951 között szinte minden második, éppen végzős középiskolást felsőoktatási intézményekbe kívántak irányítani. A szociális megoszlást tekintve a feladat még nehezebbnek látszott: 1949-ben el kellett érni, hogy a „munkás- és parasztszármazású” tanulók „lehetőség szerint teljes számban továbbtanuljanak,115 116 míg 1951-ben a „munkás- és parasztszármazású” végzősök 80%-át (tulajdonképpen a bukottakon kívül szinte mindenkit), és az „egyéb” kategóriákba tartozók 45%-át kívánták egyetemre vinni.117 Ezen felül a minisztérium a keretszámokat 10—30%-kal meghaladó mértékű jelentkezést tartott kívánatosnak: a túljelentkezte- téssel ugyanis egyrészt „bebiztosíthatónak” tűnt a létszámnorma teljesítése, ugyanakkor a felsőoktatási intézmények szakmai-minőségi kifogásai is visszautasíthatónak tűntek, mondván, van kiből válogatni.118

115 StatÉvk 1950.302.; StatÉvk 1951.340.; KSH Окт [1952а]. 74. A további tanévek adataira ld. Táblázatok - 6. sz. táblázat.

116 MNL OL XIX-I-l-h. VKM KOLL 1949. ápr. 12-i ülés.

117 MNL OL XIX-I-l-h. VKM KOLL 1950. okt. 30-i ülés.

118 PTE EL VIII.205.c. Egyetemek és főiskolák tennivalói az 1952/53-as iskoláztatás sikere érdekében, 1951. nov. 28.

38