Pólyák Petra (szerk.): Pécsi Egyetemi Almanach 2. 1951-1999 (Pécs, 2017)

JPTE Természettudományi Kar (1992-1999)

Hraskó Péter Gyula, 1933.02.20. Alk.: JPTE TK/JPTE TTK Fizika Tanszék (1989-1995); JPTE TTK/PTE Elméleti Fizika Tanszék (1995­2000). Dipl.: Uráli Állami Műszaki Egyetem, elektromérnök (1957). Kandidátus: 1974. Szakmai szerv, tag: Szkeptikus Társaság. Kitűnt.: Fizikai Szemle Nívódíja (1983), Acta Physica Hungarica Nívódíja (1986), Magyar Felsőoktatásért Emlékpla­kett (1995), BMGE Természettudományi Kar Kiváló Oktatója (2006), Prométheusz Érem (2007). Nyugdíj: 1994. Kút. terü­let: a relativitáselmélet és az energiamegmaradás. F.M.: Quantum mechanical effect without force for spinning particles. Lettere al Nuovo Cimento, 1971/2. 832-834. — Dipólok mozgása elektromágneses térben. Bp., 1973. — Invariance properties of the Dirac-monopole. Annals of Physics, 1977/2. 288-317. [Társszerz.: Frenkel A.] — Time Correlation in Two-Photon Decay. Bp., 1979. — Schwinger Model in Temporal Gauge. Bp., 1983. [Társszerz.: Balog J.J — Bevezetés az általános relativitáselméletbe. Bp., 1997. — A könyvtár foglya: esszék a fizikáról. Bp., 2001. — Time Correlation in Tunneling of Photons. Foundations of Physics, 2003/7.1009-1031. — Biztos, hogy az energia megmarad? és más esszék a fizikáról. Bp., 2012. — Relativitáselmélet. Bp., 2016. [Jav., bőv.J írod.: RÚLX. 219. JPTE Természettudományi Kar Kissné Bársony Ilona ?, 1939.08.05. Alk.: JPTE TK/JPTE TTK Testnevelés Tanszék/Általános Testneve­lési Tanszék (1984-1996). Dipl.: Magyar Testnevelési Főiskola, testnevelő tanár (1961). Egy. tisztség: tanszékvezető (JPTE TK/JPTE TTK Általános Testnevelési Tanszék 1990-1993). Kitűnt.: Magyar Egyetemi-Főiskolai Sportszövetség Arany­plakettje (1997). Nyugdíj: 1996. Kút. terület: sportszervezés; az egyetemi hall­gatók és pedagógusok sporthoz és egészséges életmódhoz kapcsolódó attitűdjei. F.M.: Attitűd kutatási tapasztalatok az egyetemi testnevelés és sport köréből. In: Győri P. (szerk.): II. Felsőoktatási testi nevelési konferencia. Veszprém, 1985.259-267. — Az egész­séges életforma mint az emberi erőforrások megteremtésének sajátos eszköze; pedagógus és pedagógusjelöltek fizikai aktivitása és egészségmagatartásuk tükrében. In: Gáspár L. - Chrappán M. (szerk.): Az emberi erőforrások fejlesztése. Pécs, 1990. 285-301. [Társszerz.: Jeges S.J — Asthmás gyerekek sporttudományi és orvosi szempontból ellenőrzött tréning- programja. Gyermekgyógyászat, 2002/2. 255-265. [Társszerz.: Mezey B., Kiss S., Adonyi M., Födi E.J — Asthmás gyermekek gyógyúszása során alkalmazott edzésmódszerek össze­hasonlító értékelése. Gyermekgyógyászat, 2003/6. 752-756. [Társszerz.: Mezey B. et al.J 259

Next

/
Thumbnails
Contents