Hudi József (szerk.): Kacz Lajos visszaemlékezései (Pápa, 2011)

XVIII. Pozsony után Pápa

A másik tanáromról, Szép Gáborról fentebb már pár szóval megem­lékeztem. Ezzel az úrral már nem lehetett tréfálni. Mikor az osztályba belépett, mindig olyan sötét volt az arca, mintha egy országot ölt volna meg. Jókedvét sohasem láttuk, arcán mindig a legnagyobb fokú elége­detlenség tükröződött. Azt beszélték róla, hogy világ gyűlölete onnét ered, mert az első magyar fizikát Tarczy Lajos188 - szintén pápai profes- sorral együtt dolgozták ki, és mikor a könyv megjelent, sem a társszer­zőről nem volt említés abban, sem a kikötött honoráriumot Szép Gá­bor nem kapta meg. Ezért aztán a társszerző mindig a magas akadémi­ára tett gúnyos megjegyzéseket; értve alatta az első emeleten elhelyezett magasabb osztályokat, melyekben Tarczy tanította a mathesist és fizi­kát. Ha valami tantételt a táblán levezetett, rendesen hozzátette:- Lehet, hogy ezt majd a magas akadémián önöknek másképp fog­ják előadni amici, - de akkor is ez lesz az igazság. Előadása unott és homályos volt, én legalább nem épültem tőle semmit. Ami a tudományt illeti, bizony nagy visszaesésnek tűnt fel ez ne­kem, mert pozsonyi tanáraimnak a leggyöngébbje is felette állt az én osztálytanáromnak, de maga a diáktársadalom, az már határozottan jobb volt. Nehány lutránus diákot kivéve az összes növendékek kálvi­nisták voltak. Legtöbb diákot adott Veszprém, Somogy és Zala, ezután Komárom megye. Vasból is voltak többen; valamennyi együtt véve a Dunántúlnak összes typusát képviselte, elhozta ide magával mindenki saját vidékének tájszólását, sőt szokásait is. Ily úton diáktársaimmal érintkezve megismertem a Dunántúl föld- és néprajzát, mert mindenik tanulótársamról tudtam, ki mely megyébe és mely községbe való. A diákok közt élénk társas szellem fejlődött ki. Szabad időben gyakran 188 Tarczy Lajos (1807-1881) 1833-tól tanított a gimnáziumban, először filozófiát, majd matematikát és fizikát adott elő. Számos tankönyvet írt. Életrajza: SZÉNÁSSY 1983.- 192 -

Next

/
Thumbnails
Contents