Köblös: „Processus visitationis”. Torkos Jakab egyházlátogatása 1747-ben - A Pápai Református Gyűjtemények Kiadványai, Forrásközlések 11. (Pápa, 2011)
Az 1747. évi egyházlátogatási jegyzőkönyv - II. A jegyzőkönyv tartalmi elemzése
vármegyei Nagyváradon szervezte újjá a református egyházat. Életének utolsó éveit Szalacson töltötte. Szülőföldjével szinte haláláig tartotta a kapcsolatot.223 A lelkészeket a közösség tartotta el: készpénzt és természetbeni juttatást adtak számukra, emellett gondoskodtak az egyházi és javadalmi földek megműveléséről, a tűzifa előteremtéséről. Az egyes konvenciókat részletesen megismerjük a jegyzőkönyvből. Az akadémiát végzett, esetenként külföldi egyetemen megfordult lelkészek olyan közösségbe kerültek, ahol a tagok többsége analfabéta volt. Ha sikeresen alkalmazkodtak a közösség elvárásaihoz, további szolgálatra marasztották őket. 6. A TANÍTÓK HELYZETE A lelkészeket és tanítókat Gergely naptól (március 12.) alkalmazták, illetve bocsátották el. A tanító elsősorban kántor volt, s csak azután minden más: harangozó, oskolamester, falusi jegyző és halottvirrasztó. Az egyházi rendtartás szerint a lelkész alárendeltségében (subordinatiójában) működött, s ez gyakorta súrlódásokhoz vezetett. A lelkész és tanító, a lelkészné és tanítóné a közösség számára az erkölcsi mintát jelentette. Belső-Somogyban, ahol csak mutatóban volt tanitó, a vallástanítás és a példamutatás is a prédikátorra hárult. A tanítói állás betöltéséhez már a néhány gimnáziumi osztály is elegendő volt. Aki a gimnázium befejezését követően a filozófiai kurzust, vagy netán a teológiai akadémia néhány évfolyamát is elvégezte, sok esetben csak átmenetinek tekintette a tanítói hivatást. Borza Péter szentgáli tanító, aki a debreceni kollégiumban öt évig tanult, világi pályára készült. Akár uradalmi tiszt is lehetett belőle.224 Tálas Ferenc vörösberényi tanító három és fél évi kollégiumi deákság után levitaként kívánt tovább dolgozni. Szilágyi István kenesei tanító teológiát végzett, s prédikátori állásra kívánt pályázni. Dávidházi Beke/Bekes János (a vizitációs jegyzőkönyvben tévesen: Ferenc), a kupi prédikátor fia a pápai kollégiumi deákságot cserélte fel a füredi tanítósággal, hogy tanulmányait valamelyik kollégiumban folytassa. A keresményéből összegyűjtött pénzzel 1748-ban a debreceni kollégiumba iratkozott be. Annak elvégzése után, 1755-ben Utrechtben folytatta tanulmányait.225 Puska János pécselyi tanító Nagy- vázsonyban (Veszprém vm.) született, s a debreceni kollégiumban tanult. A holland egyetemen tanult Császári Péter őrei oskolamester 1748-tól már Kisbajomban, 1750-től Somogyhatvanban, végül Kisasszondon lelkészkedett.226 Az elmondottak alapján a tanítóság egyesek számára eszköz volt tanulmányaik folytatására, az egyházi hierarchiában való emelkedésre (levita, prédikátor), illetve valamely világi pályára való felkészüléshez. Mások viszont hosszú évtizedekig a pályán maradtak. Zabolai Mihály már 1732-ben Csopakon tanított. Pályája során 223 KERESZTESI 1882. Torkos Jakab „Dunán túl való districtusnak hires superintendense” 1785- ben bekövetkezett haláláról pl. édesapja levélben tudósította. Uo. 121. 224 További sorsáról egyelőre nincsenek ismereteink. Vő. KÖBLÖS-KRÁNITZ 2009a. 689. 225 KÖBLÖS-KRÁNITZ 2009a. 693. 226 KÖBLÖS-KRÁNITZ 2009a. 361.
