Acta Papensia 2007 - A Pápai Református Gyűjtemények Közleményei 7. évfolyam (Pápa, 2007)
1-2. szám - Műhely - Kovács I. Gábor: Prozopográfiai források és módszerek felhasználása a magyar társadalomtörténetben
Műhely KOVÁCSI. GÁBOR Prozopográfiai források és módszerek felhasználása a magyar társadalomtörténetben f LŐADÁSOM CÍME első hallásra bizony kakukktojást sejtet egy alapjában a református kollégiumokkal és művelődéssel foglalkozó konferencián. Dolgozatom kilóg a sorból azzal is, hogy tárgya módszertani. Ráadásul saját kutatásom metodikai s szemléleti problémáiról készülök értekezni. Mindazonáltal abban a reményben teszem ezt, hogy némi általánosítható tanulsággal azért szolgálhatok majd. Végezetül pedig szó esik egy olyan sajátos szociokulturális alakzatról is, amelyik a nagy hagyományú református kollégiumok művelődési körében formálódott ki. A kutatás, amiről szó lesz, az ELTE BTK Szociológiai Intézetében még a rendszerváltás előtt indított történeti elitkutatások sorába tartozik, s a két világháború közötti magyarországi tudáselit vizsgálatával foglalkozik. Erről röviden csak annyit, hogy tudáseliten a széles értelemben felfogott tudás - tehát nemcsak ismeretek, hanem legitimációk és világképek - termelésében, kezelésében, elosztásában, ellenőrzésében, továbbadásában szerepet játszó intézmények, szervezetek formálisan meghatározható felső pozícióit elfoglaló személyek csoportját értjük. Többek között tehát egyetemi tanárokat, akadémikusokat, a kulturális, tudományos, művészeti intézmények, társaságok, egyesületek vezetőit, országos lapok főszerkesztőit, az állami kultúra és tudományirányítás meghatározó személyiségeit. A három kiválasztott mintaévben (1927/28, 1937/38, 1942/43) meghatározott, összesen több mint négyezer elitpozíciót a pozícióhalmozás illetve ismétlés okán kb. 1550 ember töltötte be.1 Erre az 1550 emberre nézve folytattunk kiterjedt adatgyűjtést. Ennek igen sok ága-boga volt és van. Lényegében az elittagok teljes életpályáját igyekeztünk, igyekszünk rekonstruálni sok száz változóval. Itt azonban csak egy vonatkozással foglalkozunk, nevezetesen az elittagok rekrutációjával, azaz avval, hogy honnan jöttek, milyen családokból, milyen szociális, kultu- 1 Acta Papensia VII (2007) 1-2. 63 1 KOVÁCS I. Gábor 1986
