MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1987. július 9.
2/218. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-118. • 1987. július 9. - Napirend: - 3. Az MSZMP Pest Megyei Bizottságának irányelvei az egészségmegőrzés társadalmi programjából adódó főbb megyei feladatokra. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 15-30.
Többen szóltak a fiatalokat érintő gondokról. Ha eredményeket akarunk elérni, akkor erőinket ide kell koncentrálni. A megelőzés szempontjából csucskérdés. a ( z ifjúság. A fiatalok mindenekelőtt a tényeket, a megengedését tisztel ik, s nem a korlátokat. Az otthoni nevelésnek és az iskolai nevelésnek összhangban kell lennie. Ha a fiatalok mást tapasztalnak, mint amit tanulnak, ha a munka megreked a szólamok szintjén, akkor a fiatalok nem fogják a megfelelő cselekvési mintákat elsajátítani. Helyénvalónak tartotta, hogy a pártbizottság előtt megfogalmaztak szakmai kérdéseket is, még akkor is, ha ezekben a pártbizottság nem foglalhat állást. Mindez nem azt jelenti, hogy közömbösek vagyunk a szakmai kérdésekkel szemben. Javasolta; kapja a megyei tanács feladatul, hogy saját programja kialakításakor konkrétan foglalkozzon a felmerülő kérdésekkel. Az egészségügy egyik neuralgikus pontja a műszerezettség. A megyében a tanácsi lehetőségek nagyon korlátozottak. A végrehajtó bizottsági ülésen ezért megfogalmazódott, hogy ha valamiben szükséges társadalmi segítség, támogatás, akkor a műszerezettség javítása ez. Gazdasági egységeink között sokan, még a nehéz pénzügyi helyzetben is megértették a gondot. Példák igazolják, hogy megfelelő politikai érzékenységgel a gazdasági egységek is sokat segíthetnek a problémák megoldásában. Szólt arról, hogy az egészségmegőrzés programjának megvalósításában kiemelt szerepe van annak, hogy a felvetettek megvalósíthatóak és erre érdemesek. A meggyőződés hiánya már maga is a kudarcot jelentheti. Befejezésül kérte a pártbizottságot, hogy az előterjesztést fogadja el. Krasznai Lajos elvtárs Bejelentette, hogy határozathozatal következik. A megyei pártbizottság egyhangúlag elfogadta az előterjesztést, a szóbeli kiegészítést és a vita összefoglalóját.
