MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1984. június 29.
2/199. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-103. • 1984. június 29. - Napirend: - 2. Jelentés a megye középfokú oktatási intézményeiben folyó oktató- és nevelőmunka helyzetéről, különös tekintettel a világnézeti nevelésre. - - Előterjesztés. 66-83.
A középfokú iskolák pec&gógiai tevékeny ságének egészét hassa át a személyiségfejlesztésre, a fegyelmezett munkára, a rendszeres tanulásra, a közösségi értékek megbecsülésére irányuló nevelés, A tanulók kapjanak hü képet a valóságról, az élet, a gyakorlat ellentmondásairól, a fejlődés lehetőségeiről , i\ tanórákon kerüljenek megfogalmazásra az aaott té.aával összefüggő világnézeti, erkölcsi következtetések. Jobban kell hasznosítani a fiatalok - elsősorban a szakmunkástanulók eszmei-politikai arculatának formálásában a tanórán kívüli lehetőségeket, növelve azok hatékonyságát. Az osztályfőnöki órákon kapjon nagyobb hangsúlyt a tanulókkal való személyes kapcsolat erősítése, a pozitív magatartási értékekre való nevelés, A "Bevezetés a filozófiába" tantárgy oktatása jobban szolgálja a világnézet megalapozásához szükséges ímeretek és elméleti összefüggések, valamint az aktuális ideológiai, politikai kérdések összekapcsolását , lyujtsoyi több segítséget a fiataloknak napjaink eszmei, politikai kéréseiben való eligazodáshoz. Váljanak gyakoribbá az eszmecserék, a viták, a kelyi vezetőkkel, közéleti személyiségekkel való találkozások, beszélgetések, Az iskolavezetés elsődleges feladata legyen a pedagógiai közösség egységének, c.z iskolai élet demokratizmusának az erősítése, A különböző tantestületi, munkaközösségi fórumok váljanak a nevelők világnézeti felkészültségét segítő pedagógiai, politikai műhelyekké, A nevelőtestület tagjai vállaljanak részt a tanulói demokratizmus fejlesztésében, segitsék a diákönkormányzat kibontakoztatását , tsztönözzék a fiatolok iskolai :s iskolán kivíili közéleti tevékenységét. Készítsék fel az ifjúságot az iskolai demokratikus fórumokon, o különböző társadalmi és tömegszervezetekben végzendő munkára és rendszeresen értékeljék azt.