MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1982. szeptember 9.

2/186. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-79. • 1982. szeptember 9. - [Az első két napirendi pontot együttesen tárgyalták.] - Napirend: - 2. Beszámoló a hallgatók közgondolkodásának, közösségi magatartásának néhány kérdéséről a Gödöllői Agrártudományi Egyetemen. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 1-9.

Papp Miklós elvtárs : a tanácsi ifjúságpolitikai munkáról szólva: szükségszerűen változnak a feladatok és maga az ifjúság is. Meg kell tehát találni az összhangot a feladatok vég­zése során. A jövőt illetően olyan ifjúságpolitikai munkát kell végez­ni, amely beágyazódik a megye keretébe, javitja az ifjúságpolitikai feladatok végrehajtásának koordinálását. Az eddig végzett feladatok mutatják, hogy a munka összességében eredményes, azonban néhány helyen a felelősök nem állnak a helyzet magaslatán. A megye jelentős terüle­tén van ifjúságpolitikai intézkedési terv. Ezek szerepét hangsúlyoz­nám. Nőtt a fiatalok száma is. 1983-tól központi intézkedés követ­keztében a járásoknak is kell képezni ifjúsági alapot. A megye ifjú­ságpolitikai munkájában van amit meg kell őrizni, de van amit ki kell küszöbölni. A már meglévő oktatási közművelődési intézmények sok uj lehetőséget biztosithatnak a megye fiataljai számára. A határozatban megjelölt feladatok végrehajtása során az ifjúságpolitikai munka még tovább fog javulni. Dr. Magyari András elvtárs, a Gödöllői Agrártudományi Egyetem professzora Minden magára adó társadalomban fontos az ifjúság ügye, de minden családban intézményben is. Ez nemcsak a jövő ügye, hanem a jelené is, nemcsak a pedagógusoké, hanem a leg­nagyobb mértékben közügy. Amilyen mértékben helyeselni lehet a fiata­lokkal való törődést, olyan mértékben veszélyt jelent egyes személyek vagy csoportok dédelgetése. Voltam bátor megkövetelni a KISZ vezetők­től is, hogy részt vegyenek az egyetemi foglalkozásokon, ami egyben az ifjúsági vezetők befolyásának emelkedését is jelentette. A megyei KISZ titkárnak felszólalása élményt jelentett szamomra, valóban vi­gyázni kell, hogy a fiatalokról való gondoskodás ne törvényként ér­vényesüljön. A munkafegyelmet emelni kell a nyegleség megszüntetésére, ami egyre jobban megnyilvánul. Az élet megnyilvánulása két tényező­től függ: a gének állományától és a környezettől, de a környezeti hatás a döntő, mert a géneket általánosan nem lehet megváltoztatni. Nevelni parancsszóra nem lehet. A legalaposabban meg kell vizsgálni azoknak a beállítottságát, akik a fiatalokkal foglalkoznak. A gödöllői egyetemnek régi hagyományai vannak. Itt a legfontosabb kötelezettség a politikai beállítottság, mert ez fogalmazza meg a szakmai sikereket. Ha ez nem volna, szakmai sikerek sem lennének. Ilyen szempont alap­ján a gödöllői egyetem tanári karával szemben igan magasak a követel­mények. A tanári kar tagjainak jó pedagógusnak, jó kutatónak illik lennie. A középiskolai vagy más pedagógusokkal szemben művelniük kell a tudományt. Az egyetemről kikerülő szakembereknek nem az elmaradott, vagy fejletlen országok mezőgazdaságával, hanem a fejlett mezőgazda­ságokkal szemben kell versenyképesnek lennj.uk. Különös helyzet az, hogy az egyetem nem versenyképes más munkahelyekkel szemben. Nem elő­nyös a lakás ós a kereseti helyzet. Nálunk elháritják az olyan jelent­kezőket, akik nem rendelkeznek lakással. S ez nem sok jóra vezet. Olyan fiatalok bekerülését is javasolni kellene az egyetemre, akik a kutatói munkában is versenyképesek tudnának lenni. Gond, hogy az egyetem nincs bekapcsolva a telefonhálózatba, ami gátolja az érdemi munkát. Az egyetem bizonyos elengedhetetlen feladatok megoldására szövet­kezetekkel kötött bérleti szerződóst. Ma már felkészületlenül egyetlen mérnök sem dolgozhat. A nyelvta­nulás, nyelvtudás fontosságát emelném ki, különösen a szocialista integráción belüli érintkezés érdekében. A fejlődés két alapvető ér­deke' a megfelelő ember kiválasztása, és rendszerünk konkrét, átfogó értékelése. A felszólalásokkal és az előterjesztéssel egyetértek.

Next

/
Thumbnails
Contents