MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1970. május 18.

2/99. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-93. • 1970. május 18. - Napirend: - 1. A párt ifjúságpolitikájának néhány kérdése és a KB állásfoglalásából adódó feladatok az 1970. február 18-19-ei ülés határozata alapján. - - A párt ifjúságpolitikájának néhány kérdése. (Az MSZMP KB 1970. február 18-19-ei ülésének anyaga.) [brosúra]

nulókat. Különösen elmaradt a szakmunkástanuló-kollégiumok fejlesztése. A mondottak miatt halaszthatatlanul fontos feladat a szakmunkásképzés korszerűsítése, anyagi, technikai, személyi feltételeinek jelentős javítása. Az elfogadott új szakmunkástanuló-törvény és a szakképzést korszerűsítő reformprogram tartalmazza a legfontosabb teendőket; elvégzésük elősegítheti az ellentmondások csökkentését. — Középiskolai rendszerünkben jelentős, ütemben előrehaladt a társadalmi szükségleteinknek jobban megfelelő szerkezet létrehozása, a szakközépiskolák és gimnáziumok közötti egészségesebb arányok kialakítása. A szakmunkásképző és szakközépiskolai hálózat kiszélesedése következtében a továbbtanuló fiatalok 75 százaléka a szakmát is adó iskolákban tanul tovább. A szakmai képzettséget nyújtó középiskolák iránt nagy az érdeklődés. Az elmúlt tanévekben a jelentkezők egyharmadát kellett hely hiányában elutasítani. Ezzel szemben a középiskolai szerkezetben ma még többséget kitevő általános tantervű gimnáziumokban a betölthető férőhelyekre eredetileg csak 75 százalékos volt a jelentkezés (az ún. tagozatos osztályokba többszörös a túljelentkezés). A gimnáziumok elnőiesedtek, tanulóik közel 70 százaléka leány. Ez jelentős probléma, mivel ma még a felsőoktatási intézményekbe "felvett hallgatók 75 százalékban gimnáziumból kerülnek ki. Amíg a szakjellegű középiskolát végzett fiatalok (a továbbtanuló réteget leszámítva) döntő többségükben szakmájukban helyezkednek el, addig a. gimnáziumokban végzettek közül kb. 20 százalék kerül felsőoktatási intézménybe, a többi 80 százalék (évente mintegy 25 ezer fiatal) egyre jelentősebb részben — szakképzettség nélkül lévén — érettségit nem igénylő munkakörbe kerül. ) —: Az egyetemi ifjúság szocialista nevelésének mai konkrét követelményeit még nem tudtuk megfogalmazni egyetemi és képzési típusok szerint. Nincs megfelelő módon kidolgozva az általános iskolától az egyetemekig egységes közoktatási és szakoktatási koncepció. Az oktató-nevelő munka intenzív korszerűsítésének és színvonala emelésének jelentős gátja, hogy felsőfokú képzésünk nagymértékű mennyiségi növekedésével nem tartott lépést intézményeink anyagi, technikai, személyi ellátottságának fejlődése. Így a tanteremhiány, egyes helyeken az oktatói létszám aránytalanságai akadályozzák a kiscsoportos, in-