MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1962. január 30.

2/25. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-72. • 1962. január 30. - Napirend: - 1. Az MSZMP Pest Megyei VB jelentése a megyében folyó eszmei-politikai munka helyzetéről. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 1-34.

iskolának, a pedagógusoknak, a nevelőknek, kommunista szellemben nevelni a tanulóifjúságot. Elő kell készíteni az ifjúságot, hogy a perspektívának megfeleljenek, hogy lelkiismeretes munkát végezzenek ésszerűen használják a közösség javait, és tartsák tiszteletben a kommunista erkölcsöt, az együttélés szabályait. A PB. beszámolója kitér - nálunk a megyében dolgozó pedagógusok munkájára, ideológiai oktatásukra. Kétségkívül az elmúlt 4-5 év alatt előre haladtunk, vannak eredményeink gazdasági építés, politikai munka területén. A megye értelmiségi dolgozóinak száma mintegy 55oo főt tesz ki. A pedagógusoknak több mint 5o %~a 1945 után szerezte meg a tanítói, vagy tanári képesítését. Pártunk és Kormányunk mintegy 12o ezer gyermeket bízott nevelésükre és mintegy 6.000 ifjút a megye középiskoláiban. A rájuk bizott ifjúságot ugy Kell nevelni, olyan emberekké kell formálni, akik már a kommunista társadalomban fognak élni, dolgozni. Röviden kommunista embereket, kommunista ifjúságot kell nevelniök. Ezek után ugy tennénk fel a kérdést, hogy alkalmasak-e, képesek-e a megyénkben dolgozó pedagógusok, nevelők ennek a feladatnak a megoldására. A Végrehajtó Bizottság is ad erre választ, de a magam véleménye is, hogy túlnyomó többségük alkalmas e nagyszerű feladatok megoldására. Szól a beszámoló arról, hogy pedagógusaink egyetértenek a párt politikájával, odaadással dolgoznak a part célkitűzéseinek megvalósításáért. Ennek bizonyítéka van. Amikor a tsz. szervezés folyt mind a falusi, mind a városi pedagógusok nagy többsége részt vett ebben a munkában. E munka során a pedagógusok is fejlődtek, szilárdabbak, magabiztosabbak lettek. A felnőtt dolgozók oktatásából kiveszik a részüket. Ismeretes, hogy sok azoknak a dolgozóknak a száma, akiknek nem volt lehetőségük tanulni 1945 előtt. Több ezer termelőszövetkezeti dolgozó, ipari munkás végzi az általános iskola esti, vagy levelezői tagozatát. A mi pedagógusaink itt is megállják a helyüket. Vannak az elvtársak között is olyanok, akik ezt közvetlen is érzik. A közelmúltban vizsgáztattam Cegléden a mezőgazdasági technikum II. évfolyamát. A hallgatók 7o-8o %-a termelőszövetkezeti tag, elnök brigádvezető, ás egyszerű tagok és egy néhány katona volt. Az elvtársak"a mindennapi munka mellett komoly erőfeszítéseket tettek, hogy a II. évfolyam tananyagát elsajátítsák. Is meg kell mondani, hogy nagy erőfeszítéseket tesznek a mi elvtársaink, hogy magasabb műveltséget érjenek el. Szabó elvtárs is ott vizsgázott és bizony meg kell mondani, hogy izzadt és mondhatom, hogy a túlnyomó idejét arra fordította, hogy a matematikát és a fizikát elsajátítsa. Ugyan akkor a hallgatok nagy többsége a szaktantárgyaknál, mint a növénytan, állattan és géptan nem értek el olyan eredményt mint a matematikánál és a fizikánál. A pedagógusok azoknak a követelményeknek igyekeznek eleget tenni, amit a Földmüvelésügyi Minisztérium és az Oktatásügyi Minisztérium előir. Felmerül, hogy a termelőszövetkezeti brigádvezetőnek, vagy a termelőszövetkezet elnökének szüksége van-e arra.