MSZMP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1959. június 2.

2/12. ő. e. Pártbizottsági ülés. 1-58. • 1959. június 2. - Napirend: - 1. Az MSZMP művelődéspolitikai irányelvei alapján elkészült jelentés és javaslat a művelődésügyi hároméves tervre. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 1-18.

Abrárry Sándor elvtárs Művelődésügyi Minisztérium A Szovjetunió XXI. kongresszusán a 7 éves tervvel kapcsolatosan sok szó volt az ideológiai nevelő munka összefogásáról mint olyanról, ami elengedhetetlen feltétele a terv végrehajtásának a dolgozók önigazgatása jobb kiszélesítésének és egy sor feladat megoldásának. Mi a szocializmust épitjük, szeretnénk gyorsabban felépiteni. Feltétele ennek, hogy az emberek tudatában is alapvető változást érjünk el,hogy szocialista emberré váljanak. Éppen ezért nagy jelentősége van a művelődési programm>k kiszélesítésének. A szocialista tudat formálása terén napjainkban jelentős eredményeket értünk el. Most amikor a szocializmus megvalósulása közel előttünk álló feladat gyorsabb üteművé kell tenni a szocialista tudat formálását. A terv ami elkészült és itt van előttünk nemcsak a feladatokat értékeli,amelynek alapján pártunk művelődés politikai irányelveit képzelik végrehajtani, hanem biztos alapot képez hogy mit kell tenni a tudatformálás terén de az is jellemző,hogy Pest megyei művelődés politikai terv, amely abból indul ki, hogy komoly helyzet elemzésre épül hogy művelődési vonatkozásban Pest megyében milyen speciális feladat áll elüttünk e téren. Szó van a programban Budapest közelségéről ennek pozitív,negatív hatásáról. A kétlakiak problémájáról. Egy sor probléma szerepel amely meghatározza hogyan kell foglalkozni a művelődési területen a dolgozók politikai nevelésével kapcsolatban. Természetesen lehet arról beszélni, hogy talán ebben az elemzésben más momentumokat is figyelembe kell venni pl. nemzetiségi helyzet, legalább 4o község van amely nemzetiségi,és ebből adódhatnak politikai,világnézeti problémák,de nagyon alaposan elemezték mindenütt járásokban és községekben a sajátos politikai helyzetet. Amikor a járási, községi programmok elkészülnek az ilyen politikai helyzet elemzés konkrét legyen. Ebből következik a tennivaló hogy egyes szervek intézmények milyen tényleges tudatformáló tevékenységet végeznek majd és ezzel a programmal megoldhatjuk a koordinálást is. A következő amiről beszélni kell, hogy a megyei terveket,községi terveket, emberek hajtsák végre, ahhoz hogy céltudatos tudatformáló munkát végezzünk az kell, hogy azok akik ezt a munkát végzik alapos hozzáértéssel nyúljanak hozzá ás igyekezzenek a legmagasabb eszmei és politikai színvonalon megoldani az előttünk álló feladatokat. A feladwt-meghatározó képességét is növelni kell az embereknek. Nem mindig azt az eredményt érjük el amit feltételezünk. Függ ez a politikai színvonaltól, műveltségtől, fíogy el tudjuk azt az eredményt a tudátformálásban,más területen is segíteni kell. Az ismeretterjesztést is segítségül kell hívni. ^emcsak az irányító apparátus nevelésével kell foglalkozni,hanem azokkal a tömegekkel, akik lent a területen végrehajtják a munkát, így a pedagógusoknak, növelni kell az eszmei politikai szinvonalat. A művelődés poltikai irányelvekből adódó feladatok végrehajtása egy. sor anyagi kérdést is felvet. Támaszkodni kell a társadalmi erőforrásokra. Mi mindent el fogunk követni, hogy segítségére legyünk Pest megyének! Pártunk és kormányunk az elkövetkezendő években egyre nagyobb összeget fordít művelődési célra.