MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1977. április 19.
Napirend: - 1. A párttagság marxista-leninista felkészültsége, a propagandamunka főbb tapasztalatai Pest megyében a KB 1976. október 26-ai határozata alapján. - - Feladatterv. 13–27.
_ 4 A pártoktatás egész menetében nagy figyelmet kapjon a neveles. Ma még hiányossága munkánknak,hogy nagyobb részben pusztán a tárgyi tudás, az ismeretek bővitésére törekszik. A hallgatók .jelentós részénél erősen dominál a vizsgacentrikus tanulás. A marxizmus tudományának ilyen jellegű tanulmányozásával,annak "tantárggyá" válása erősödik. Arra kell törekedni,hogy a hallgatók értelmére,érzelmére, gondolkodásmódjára egyaránt hassanak a marxizmus-leninizmus forradalmi eszméi, ezen keresztül váljék az ismeret meggyőződéssé, amely aktiv cselekvésre is ösztönöz. Ki kell küszöbölni a pár toktatásból a formalizmust és az iskolás módszereket. - A propaganda - munkában le kell küzdeni az elméleti egyszerűsítésre, a mechanikus elsajátításra irányuló törekvéseket. Meggyőző érveléssel arra kell törekedni,hogy az oktatás során minden kérdés tárgyalásánál a dialektikus gondolkodásmódot, a marxizmust-leninizmust mint világnézetet, mint a forradalom elméletét sajátítsák el a hallgatók. Elengedhetetlenül szükséges, hogy a marxizmus-leninizmus propagandistái, a káderkéozés hallgatói tanulmányozzák a marxizmus-leninizmus klasszikusait® Elmélyülten foglalkozzanak a szocialista épités gyakorlatával, tapasztalataival, keressenek választ az uj kérdésekre. A testvérpár tok, különösen az SZKP elméleti értékű tapasztalatai és következtetései jobban váljanak az oktató-nevelőmunka szerves részévéa Sokoldalúan elemzett tényanyag alapján használja fol pártpropagandánk a kommunista és munkásmozgalom tapasztalatait, tanulságait, bemutatva a nemzetközi munkásmozgalom különböző áramlatait. 2./ Az elmélet és a gyakorlat egységének további erősitése érdekében a párt-propaganda minden területen koncentráljon a Központi Bizottság határozatában kiemelt tartalmi feladatokra; a fejlett szocialista társadalom építésére, ezen belül kiemelten a gazdasági épitő feladataira, problémáira,és a szocialista életmód kérdéseire; a hatalom jellegére, a proletárdiktatúra államára ás a szocialista demokráciára; 49