MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1976. május 25.
Napirend: - 2. Az 1975/76-os pártoktatási év tapasztalatai és az 1976/77-es pártoktatási év feladatai. - - Jelentés. 27–40.
-2témaként feldolgoztuk. Ismertettük, megvitattuk az SZKP XXV. kongresszusa anyagait 2 témakörben. Pártszervezeteink lényegesen többet foglalkoztak az ideológiai, politikai képzéssel,mint korábban. Szervezettebb lett a pártszervezetek irányító, ís ellenőrző munkája. Az oktatás? bizottságok, szakcsoportok jelentős tartalmi segítséget nyújtottak az alanszervezeteknek és propagandistáknak. A pártoktat ás propagandistáinak száma: 2465 fő /tavaly: 2313 fő/. Javult az állami és politikai iskolai végzettségük: 43,6 %-a egyetemetj főiskolát, és 44,1 %-a középiskolát, 16 a felsőfokú, 4b,8 %-e. középfokú politikai iskolát végzett. A javulás ellenére is még sok az alapfokú és a politikai iskolát nem végzett propagandista. Az Oktatási Igazgatóságon ez évben 100 propagandista részesült pedagógiai-módszertani képzésben, eddig mintegy 600-an nyertek ilyen továbbképzést. A járási jogú PB-ok tervszerűen nagyobb számban iskoláztak be a káder képző tanfolyamokra propagandistákat. A pártoktatás fejlődését a mellékelt táblázatok mutatják, a főbb tendenciák a következőek: - A politikai oktatásban 36.946 párttag vett részt, ebből 32.923-an /76,2rV hallgatóként és 4.018-an /9,3-V propagandistaként. A párttagság 85,5 vett részt politikai oktatásban. A tavalyi évhez viszonyítva ez további növekedést mutat, és elérte a beiskolázható párttagok maximális létszámát. - Tervszerűbb lett a párthatáskörbe tartozó vezetők képzése a káderképző és továbbképző tanfolyamokon, Ennek ellenére az Esti Egyetem általános tagozatát a középszintű vezetők képzésére, az Esti Középfokú iskolát pedig az alapszervezeti szintű vezetők ás az utánpótlás képzésére még most sem használjuk ki megfelelően. - A középfokú és alapfokú káderkénzőkre nagyobb számban iskoláztak be választott testületek munkástagjait, KISZ és Szakszervezeti titkárokat. Velük szemben támasztott követelmények indokolják, hogy az ML középiskolát még jobban használják fel képzésükre. U