MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1976. május 11.

Napirend: - 1. Jelentés a termelőszövetkezetekben folyó eszmei, politikai és kulturális nevelőmunka helyzetéről. - - Jelentés. 13–27.

-6­Évente 5-6oo fő vesz részt szakmásitó tanfolyamokon, a szak­munkásképzők felnőtt tagozatain 15o-l6o fő tanul. Ennek ellené­le nem kielégítő a meglévő szakmunkás és betanított munkás lét­szám. A képzés nagyságrendje nem felel meg a megnövekedett gaz­dasági, politikai követelményeknek,. Súlyosbítja a helyzetet, hogy a nappali tagozaton végzett szak­munkások jelentős hányada nem a mezőgazdasági nagyüzemekben, illetve nem a szakmájában dolgozik. A képzésben a nők aránya alacsony. Szakképzésüket gátolja, hogy sziik az általuk választ­ható szakmak köre, keves a kollégiumi ferőhely. Nem szerencses, hogy a szakmunkásképzésben nem mindig történik meg az országos és helyi igények egyeztetése. / pl„ Nagykátai Szakközépiskolá­ra helyben nincs igény, Halásztelek beiskolázási gondokkal küsz­ködik/. Sürgetően jelentkezik a megye szakositott telepeinek állattenyésztési szakember gondja, 4./ A kulturális, közművelődési célra for­dított összeg a megye tsz-eiben 5 év alatt megduplázódott, így 1975-ben 24,183 millió forint volto Szembetűnő azonban hogy a tervszerű felhasználásban szövetkezetenként nagy különb­ségek vannak. Síd-Bentavölgye, Dunavarsány Petőfi, Pót Vorös­martj'-, Tök- Egyetértés, Hernád Március 15 tsz-ek példamutató módon, tervszerűén használják fel a kulturális alapjukat. A tsz-ek jelentős részében azonban a közművelődési tevékeny­ség leszűkül a kirándulások, tanulmányutak, 3port és szórakoz­tató rendezvényekre. A kulturális alap felhasználása is ezt tükrözi, nem célszerű. Megyei vizsgálat tapasztalatai szerint külföldi és tanulmányutakra, kirándulásokra 50 színház, múzeum látogatás céljára 8 oktatási feladatok megoldására lo sport célokra 12 kulturális beruházásokra lo egyéb /ünnepségek, névadók stb./ célokra lo %-ot fordítanak. Évek óta nem történt lényeges előrelépés az önálló vagy letéti

Next

/
Thumbnails
Contents