MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1976. március 30.

Napirend: - 1. A KB 1972. júniusi, az állami oktatással kapcsolatos, illetve a megyei pártbizottság ez irányú határozata végrehajtásának tapasztalatai. - - Jelentés. 20–32.

- 6 nyes munkát végeznek az osztályfőnöki és az igazgatói munkaközösségek. A nevelő munka a szakmunkásképző intézetekben bonyolultabb feladat elé állitja a pedagógusokat, mint más iskolatípusban. Az osztálykeretek itt lazábbak, az osztályfőnökök ritkán találkoznak tanítványaikkal, a tanulók többsége bejáró. Ezért a jövő szakmunkásainak nevelésében nagyobb feladatot kell vállalniuk a munkahelyeknek, az ifjúsági szervezetnek és a közművelődési intézményeknek. Az oktatáspolitikai határozat kimondja, hogy az ifjúság nevelése

, össztársadalmi feladat. A felnövő nemzedék szocialista emberré formálásában az iskolának szorosan együtt kell működnie a családdal, az ifjúsági szervezettel, a környezetében levő termelő üzemekkel és közművelődési intézményekkel. A nevelés eredményességének egyik feltétele az iskola nyitottsága

. A nevelés társadalmasítása az utóbbi években sokat fejlődött. Szorosabbá vált az iskola és a család kapcsolata, a pedagógus és a szülő együttműködése a gyermeki személyiség formálásában, ez főként a pályairányitási tevékenységben szemléletes. Az "Egy üzem - egy iskola" mozgalom keretében szoros kapcsolatok alakultak ki az iskolák és üzemek, szocialista brigádok között. A mozgalom inditásakor, 1972-ben élen járt a kezdeményezésben az MSZMP Váci Járási Bizottsága. A járás iskolái és üzemei között megteremtett kapcsolatok az iskolák taneszközellátottságában mutatkozó hiányok gyors pótlását eredményezték. Az eltelt évek során megyeszerte ilyen gyümölcsöző kapcsolatok alakultak. Ez a patronálási viszony az üzemek anyagi segitségén túl egyre inkább pedagógiai erővé válik. A közös ünnepélyek, megemlékezések, kirándulások szorossá fűzik az üzemi dolgozók és iskolai közösségek kapcsolatát, fontos segitséget jelentenek a pályaválasztáshoz, az érettségizett növendékek munkába állásához. Jó irányba halad az oktatási és a közművelődési in-