MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1970. december 22.

Napirend: - 1. Az oktatási reform helyzete és a további feladatok. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 2–7.

-4Tennivalók: 1,/ az eddig kialakult részesedési arányt a jövőben is tartani kell; 2,/ lo. oldal b/ pontjához: a pedagógus lakások épitési kölcsönadása továbbra is szükséges. Az uj lakásrendelet belépésekor is lehetőség legyen kedvezmények adására, 3,/ A fejlesztési alap előzetes irányszámainak ismeretében a tantermek számának bővitése kérdésében járási, városi egyeztetés. - 268 iskolai /általános iskolai/ tanterem megvalósítása; - óvodai férőhely megvalósítása. Határozatként mondja ki a VB., hogy a Művelődésügyi Osztály dolgozzon ki intézkedési tervet. Barinkai Oszkárné elvtársnő: Az anyag olyan időpontban készült, amikor a X. kongresszus^elhatározta, hogy az oktatási reform tapasztalatait fel kell mérni és megfelelő intézkedéseket kell tenni a továbbfejlesztése érdekében. Véleménye szerint az anyag nem kendőz és nem kozmetikáz. Visszagondolva azokra a vitákra, amelyeket a járási és városi szervekkel folytattak, a sok probléma közül különösen egy kerül középpontba: a "személyi feltételek". A pedagógusok jelentős része megállja helyét a munkában, kiveszi a részét a közéletből. Kedvezően alakul a megyében a párttagok száma a pedagógusok között, A pedagógusok közhangulata és közérzete romlott. Fel kellene figyelni arra, hogy miért van ez. A fiatalok miért nem akarnak pedagógusnak menni? ITem lehet érezni, hogy a kutatás és a tudományos munka erősödne. A legjobb erők más területre mennek dolgozni. S&y téma, amelyet a javaslatban érdemes lenne megemliteni: statisztika gyártás, a bürokratizmus elhatalmasodása, az iskolán kivüli mellékmunkák, túlórázás. Érdemes lenne ezt nemcsak a művelődésügyi osztálynak, hanem a pedagógus szakszervezetnek is vizsgálat tárgyává tenni. Természetesen akad a problémák között olyan, amelyet nem tudunk magunk megoldani, de az az érzése, hogy van olyan is amely megoldása rajtunk múlik.. Javaslat:a feladatokra: - alkalmazni kell a differenciált bérezést; - ügyelni kell arra, hogy ne forduljon elő a következőkben, hogy pl. 4 millió Ft. bérmaradványról adhatunk számot; - a lakás helyzet figyelemmel kisérése; - üdülési kitüntetési lehetőségek kihasználása; - sokszor tapasztalni, hogy állami és pártvezetők ellátogatnak az egyetemekre, de nem lehet tapasztalni ugyan ezt a közép- és általános iskolák vonatkozásában; politikai tájékoztatókat adjunk a pedagógusoknak; - a párt és tanácsi, valamint a választott testületekben számarányuk megfelelően biztosítva legyen.