MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1969. január 21.

[Az MSZMP Pest Megyei Párt-végrehajtóbizottságának és a Pest Megyei Tanács VB közös ülése.] - Napirend: - 1. Irányelvek a lakásépítés fejlesztésére és a lakáselosztás új rendszerére. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 2–26.

Észrevételem van a lo* oldal 6. pontjával kapcsolatban* Még ha & javasolt lakáeépitéal konstrukció meg is oldja a lakás-problémát pl* a főváros környékén a csökkenési rendszert fenntartjuk, de akkor is a legfeszítőbb problémákat vegyük előre* elvtársi, én is a 3. formulával értek egyet. Egyetértek azzal io, hogy az OTP-nek "versenytársat" kell keresni* Héhány helyen - pl* a pedagógusok lakásánál - foglalkozási ág szerint ösztönzésként vezettük be a bérjelleget* A szolgálati 1akácoknál egyetértek azzal, hogy ha megszűnik a szolgálat

9 megszűnik a lakás is* Fodor I«áozló elvtárs

i Egyetértek a 3* formulával* A fiatalok részéről - ugy vélem • as előtakarékosság msgoldhatóbb szempont

v és ugyanakkor ösztönzést is látok bem*, s ez lehetőséget ad a további akciókra is* Egyetértek azaal is, hogy más szervezetek lakásépítési megbízatására is adjunk lehetőséget* Soaodl Gyula elvtáret A 3* változattal értek egyet, Balogh László elvtárs

i A 3* alternatívával értek egyet* A vállalatok fejlesztési alapjaibői való hozzájárulásnál as lenne • javaslatom, hogy vidéken a lo % legyen a minimális felhasználás* Ugy érzem, hogy ezzel a vállalati önállóságot nem sértenénk* /Mindezt azért javasolom, mert tapasztalhatók bizonyos visszahúzódások*/ PTt Ca^aay ^Yáft A 3* változat mellett foglalok állást* Probléma a 9* oldal 2. pontja, valamint a lo* oldal 6* pontja* Véleményem szerint, ameddig gondot okoz a pedagógus, orvos stb* kérdés, addig a kedvezményezett lakások építését indokolt fenntartani* Dy

t

t34mon flfl, ^vtflrpi A lakás mint hiánycikk, egy eajátoa ám, és magszoktuk, hogy a hiánycikkek vonatkozásában azt a keveset hogyan osszuk el* A lakás-kérdésben a fő kérdést abban látom, hogy hogyan legyen több lakás* /Azt hiszem a tlzedrangu kérdés, hogy hogyan osszuk szét*/