MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1969. január 7.
Napirend: - 2. Jelentés a tanintézetekben a hazafias és honvédelmi nevelésről, illetve oktatásról. - - Jelentés. 18–26.
~ 3 Ifjuságunk egy részében még éln k a katonai szolgálattal szembeni helytelen nézetek /anyagias szemlelet ? katonai szolgálattól való félelem, tartózkodás/, a kibújniakarás, a legcsekélyebb áldozatvállalás előtti meghátrálás. Többször problémát jelent a tanulmányi- és munkafegyelem lazasága, a kötelességérzet hiánya. Elvétve., de még előfordul a társadalmi tulajdon rongálása is, összességében megállapít ható, hogy tanulóifjúságunkat elsősorban a pozitív vonások jellemzik. A pozitív és negatív személyi^ ség-jegyek nem elszigetelten jelentkeznek az egyéneknél. Pontos feladatunk, hogy ezeket az ellentéteket tanulóinkban feloldjuk, rendezzük. II. A szocialista hazaf isá gra és honvé delemre nevelés feltétele, me gvalósít ása. 1./ A tanítási óráko n folyó riev._,lőmimkában A szocialista hazafiság helyes értelmezésével kapcsolatos viták, ankétok a Népszabadság ós egyéb sajtótermékek számos cikke, a tv és rádió; párt és állami vezetők beszédei, különböző társadalmi szervek beszámolói jelentős mértékben járultak hozzá pedagógusaink tisztánlátásához. Ezek eredményeként a hazafias neveléssel kapcsolatos tevékenységek tudatosodtak, és a.nevelők érdeklődése e nevelési terület iránt fokozódott. Többségük munkatervében, tanmene* t '' tében szerepel a nevelési célok és feladatok. Órán és órán kivül nevelőmunkájukban jobban kihasználják a hazafias ne~ velés lehetőségeit, figyelemmel kisérik a napi sajtó és a szakfolyóiratok ide vonatkozó tanulmányait; igénylik az ilyen jellegű előadásokat, ankétokat. Szerencsésnek tartjuk, hogy a nézetek tisztázódásával együtt a nevelés ezirányú módszerei is tisztázódták; finomodtak. Egyre több az olyan nevelő, aki különböző adatok gyűjtésével, társadalmi munka szervezésével, a jó szokások kialakításával és a cselekodtetéssel tudatosan érzelmi tartalmat is ad a tananyagnak, A tananyaghoz kapcsolódóan szerveznek helytörténeti, üzemi és tsz-látogatási sétáltat, kirándulásokat..Közösen tekintenek meg filmeket és azokat megbeszélik.
