MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1968. október 1.
Napirend: - 1. Jelentés a megye ifjúságának politikai arculatáról, a körükben folytatott eszmei-politikai munkáról, a fiatalok párttaggá ajánlásának tapasztalatairól. - - Jelentés. 9–22.
- 9 II. A neaye ifjúságának körében folytatott politikai ncvelömunka . Az ifjúság politikai neveiésíre az MSZMP negyei ás -alsóbb szintű sz rvei igen nagy figyelnet fordítanak. « politikai nevelés területén negvalósult az érdekelt szervek fokozott együttműködése, megfő, :almazódott ás gyakorlati formát öltött a KISZ akciók rétegekre vonatkozó elve. A politikai nevelés egyik legátfogóbb, direkt eszköze a KISZ_oktatás. Az oktatás nevelőhatása egészében pozitivan értékelhető, nen mondható azonban kielégítőnek a munkás- és parasztfiatalok köréből az oktatá.s*»& bevontak száma. A fogyatékosságok, amelyek nem kizárólag Pest megyei sajátosságok az alábbiakban jelölhetők meg: az oktatás nem biztosit feldolgozási lehetőséget a politikai aktualitások részére, nem érvényesül benne a fokozatosság elve, tapasztalható a KISZ oktatásnak a KISZ egész tevékenységével való azonosítása. Szükségesnek látszik megjegyezni, hogy a KISZ oktatáson belül azok a formák tudták betölteni rendeltetésüket, ahol az érdekeltek kellőképpen ki tudták fejteni véleményüket, kamatoztatni tudták vitakészségüket. Kedvező eredmények születtek a klubszerű megoldáson belül realizált oktatás esetében is. a KISZ oktatás keretein belül részleteiben foglalkoztak az aktuális eseményekkel /uj gazdasági mechanizmus, üzemi demokrácia stb./« A KISZ politikai feladatai éves_akciÓ£rogramekban nyernek megfogalmazást. Ilyen éves akcióprogram volt az uj gazdasági mechanizmus alapelveinek átfogó megismertetése. Hasonlóképpen nagyjelentőségűek az akcióprogram keretein belül szervezett politikai rendezvények. /Forradalmi Ifjúsági Kapok és VIT akciók stb./ Ezek a rendezvények elérték agitációs céljukat. Szükséges azenban me gegyezni, hogy az egyes akcióknál elvész a lényeg, a fiatalokra való hatás. rendezvények nem elég szinesek, élménytadóak, érzelmi hatások nem eri el a kivánalmakat. Szükséges, hogy a tömegsztrvezetek akcióprogramjaikat olyan formában bonyolitsák le, hogy az ifjúság által igényelt, a látványos mozzanatok megvalósuljanak, az érzelmekre ható ténye- zők nagyobb súlyt kapjanak.