MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1967. június 28.

Napirend: - 1. Jelentés a bejáró munkások körében végzett eszmei-politikai nevelőmunkáról. - - Határozat. 26–36.

A jelentésben tett megállapítások főbb tendenciákat, általánosí­tásokat fejeznek ki, mely magába foglalja azt is, hogy egyedi esetek ezeknek gyakran ellent mondanak, A bejáró dolgozók többségére jellemző, hogy általános és szak­mai műveltségűk is hiányos. Jelentős részük segéd, vagy betaní­tott munkás. Pl, a X,kerületben a bejárók 94,5 %-a fizikai dol­gozó, ezek 41 %-a segédmunkás, 53 %~a betanitott munkás, annak ellenére, hogy mintegy 43 %-uk 3o éven aluli. A bejáró dolgozók közül 5-6 %-a vesz részt állami oktatásban. Akik tovább tanulnak, azok zömükben középiskolai, vagy ennél magasabb szintű tanulmá­nyokat folytatnak. Magas a 8 általános iskolát nem végzettek szá­ma. . Ez sokszor eléri a bejárók 5o %~át pl. a Bp. III.ker.-ben és a X,ker»-ben. Az állami oktatásba, valamint társadalmi munkába való bekapcso­lódásukat nagyban megneheziti az átlagos napi három és fél, négy óra, sőt sokszor ennél is magasabb utazási idő. A háztájiban folytatott tevékenységük fizikailag nagy mértékben igénybe ve­szi őket. Az utazási idő művelődésre alig használható. Az üzem művelődési.lehetőségeinek igénybevétele a bejárók részéről csaknem lehetetlen. Ezért minden amellett szól, hogy a szükséges feltételeket lakóhelyükün kell megteremteni. Megyénkben a népművelési munka anyagi, technikai feltételei lé­nyegesen rosszabbak az országos átlagnál, E szempontból különö­sen a pestkörnyéki nagy községekben rossz a helyzet. >Sok helyen azonban még a meglévő feltételeket, lehetőségeket sem használ­ják ki. Művelődési házaink állaga és berendezése korszerűtlen, higiéni­ai szempontból szegényes, és ez meghatározza a programokat is, így különösen azok a dolgozók akik megfelelő lakáskultúrával, TV-vel rendelkeznek az alacsonyabb szinvonalu művelődési és szó­rakozási intézményeket nem látogatják. Hasonló helyzetben van­nak a sport létesítmények is.

Next

/
Thumbnails
Contents