MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1966. július 12.
Napirend [Az első 3 napirendi pontot együttesen tárgyalták.]: - 2. Jelentés az 1965/66-os KISZ-oktatási év befejezéséről és az 1966/67-es oktatási év előkészítésének feladatairól. - - Jelentés. 28–41.
\ - 4 oktatási óv tartalmi tapasztalatai Az év során eszközölt ellenőrzések tapasztalatai azt bizonyítják, hogy azokon a helyeken, ahol a járási bizottságok segít sérvei az alapszervezetek a fiatalok érdeklődési körének, felkészültségének megfelelő oktatási formát választották a hallgatók aktivitása,megjelenése ás az anyag elsajátítása tekintetében jó volt. Megyei szinten a féléves felméréshez viszonyítva nőtt az okt..tási körökben részvevő fiatalok száma annak ellenére, hogy a körök számában bizonyos fokú csökkenés állt be. Es tudható be egyrészt annak is, hogy az idei oktatási évben kb. 50 76-ban szabadonválasztott témákat iktattunk be, amelyek a hallgatók érdeklődési körét, igényelt elégítették ki. Néhány járási bizottság,../ Buda, Nagykáta/ tematikai javaslatot adott ki az alapszervezetek felé a szabadonválasztott témákra. Ezenkívül az oktatási év során feldolgozásra került néhány a KISZ tJB által kiadott, aktuális kérdésekről szóló anyag is, mely nagyban hozzájárult a fiatalokat foglalkoztató legfontosabb kül- és belpolitikai kérdések tisztázásához. /"Mi az igazság a vietnami háborúban", ár- és bérpolitikai intézkedések 3tb./ Az a tapasztalat, hogy különösen ezek a témák nagyban felkeltették a fiatalok érdeklődését, s a jövő évi oktatásnál, ha a KB nem is ad ki ilyen 'jellegű anyagot a já rási bizottságoknak fel kell készíteniük a propagandistákat hasonló foglalkozások megtartására. Szabadonválasztott témák keretein belül nagyon sok helyen találkozhattunk az erkölcs kérdésével, a vallás problémájával, a hazafiság kérdéseivel, a háború ás béke problémáival. Betudható az oktatásban részt vevők számának növekedésénél az a tény is, hogy ebben az évben járási bizottságaink fokozott gondot fordítottak a propagandisták képzésére ás a kötelező témák feldolgozása során a propagandisták színességét, elevenséget tudtak belevinni a foglalkozásokba. Minden já rási konferenoia megtartása alkalmával 'a programban egy-egy anyag módszeres feldolgozására is sor került, ahol gyakorlatban alkalmazták és mutatták be azokat az eszközöket és segédanyagokat, mellyel a foglalkozásokat jobbá leh t tenni. H
