MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1963. április 29.
Napirend: - 1. Jelentés az iskolareform végrehajtásának tapasztalatiról. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 2–6.
Cse rv enka elvtársn o: javaslom, hogy a VB. a PB. ülést közös üléssé" nyilvánítsa, mivel az országgyűlési képviselő csoport is szeretne foglalkozni ezzel a problémával - és amely ülésre meghivnánk az országgyűlési képviselőket is. 1./ írásos előterjesztés mellett 4o-5o perces szóbeli beszámoló lenne. Matusek et. terjesztené a közös ülés elé. 2./ Az ülés május utolsó hetére lenne tervezve. Az irásos anyagot május 15-ig küldjük ki, hogy legyen idő a felkészülésre. A VB. második féléves munkatervébe kötelező érvénnyel kerüljön be és tárgyalja meg, ha szükséges hozzon határozatokat is: az analfabétizmus, az általános iskolád el nem végzettek és a cigánylakosságot érintő kérdésekben. Külön-külön témakörrel. Javaslom, hogy az anyag bevezető részében feltétlenül foglaljon helyet Pest megye általános helyezkedése országon belül. Ezen kivül részkérdéseket is fel kell vetni. Pld. az ált. iskolák kérdése. Változatlanul nagy erővel kell foglalkozni az általános iskoláztatással. A fősuly továbbra is a 8 ált. iskola elvégzésén kell legyen. Ennek a határozati javaslatban is tükröződnie kell. Helyes Arató et. hozzászólása, hogy társadalmi szinten kell ezt az égető problémát megoldani. Éppen a nyári időszak lenne erre alkalmas. Társadalmi bizottságokat kell létrehozni, amelyben lenne delegálva egy ember a tanácstól, a KISZ-től és a Hazafias Népfronttól. A felső vezetés részéről van,-egy erőfeszités, hogy 16 éves korig kötelezővé tenni az oktatást. Ezek a pontok biztositják majd az előrehaladást. Az oktatási reformhoz csatlakozik a származás eltörlése. Egyrészt a középiskolák felé még szélesebb kaput nyit. Másrészt a határozati javaslatban foglalkozni kell azzal, hogyan biztositjuk a munkás-paraszt származásúak beiskolázását, hogy ne kerüljenek háttérbe. Ennek a határozati javaslatban helyt kell adni. A határozati javaslatba fel kell venni a pedagógus képzést is. Továbbá ; hogy Pest megyében milyen képet ad a tanerő ellátottság. A tanerők világnézeti nevelésével kapcsolatban az eseti egyetemeken létre kellene hozni egy külön alaptagozatot. A fővárosban ilyen van, hivjuk fel az illetékesek figyelmét erre. A pedagógusok lakáskérdésének megoldásával kapcsolatban: A minisztérium a ikásépitkezésekhez 3 millió forinttal járul hozzá. Egy 8 tantermes iskola felépítéséhez a megyének másfélmillió^ forintot kell biztositani. Másfélmillió forintot építőanyagban és társadalmi munkában kell adni. 1964.-re ennek a munkának jobban neki kell fogni. Ebben a kérdésben jónéhány megye öntevékenyebb. 21 pedagógus lakást kapunk terven felül ugy, hogy községfejlesztési alapból 6o ezer forintot ad a község és 6o ezer forintot a Művelődésügyi Minisztérium képszpénzben. Ebből egy kétszoba fürdőszobás lakást lehet épiteni. Lakások vásárlására van pénz, ezt a kérdést a tanács illetékes vezetői szorgalmazzák. Az állandó bizottságból hozzunk létre egy csoportot, amely foglalkozna ezzel a problémával. A munkára való neveléssel kapcsolatban Bori és Szabó et-ak#ÁZáltal elmondondottakkal teljesen egyetértek. Nem tudunk mindenütt saját tanműhelyt felszerelni, nem kész szakembereket akarunk, hanem a munka szeretetére megtanítani a gyereket.
