MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1961. december 18.

Napirend: - 1. Jelentés a párttagság eszmei, politikai neveléséről és fejlődéséről, valamint az ideológiai munka helyzetéről a megyében. - - Szerkesztett jegyzőkönyv. 2–8.

lemben történő nevelésének kérdése.Ez sokkal fontosabb kérdés, mint a vallásos Világ^y^fTeni harc kérdése. Pártunk ugy vezessen, hogy nagyobb legyen a szakértelme és ezeket a végleges anyagban komolyan elő kellene venni. Egyéb problémák között fel vannak sorolva a kongresszussal kapcsolatos dolgo^. Ezekkel számolni kell, egy ideig átmenetileg előtérbe kell helyezni, válaszolni kell ezekre a kérdésekre, s minden bizonnyal később ezek a kérdések eltűnnek. A következő kérdés, amire nem tért ki az anyag, felvetődött, hogy Sztálin hibái a szocialista rend törvényszerűségéből fakadt, vagy sem. A szocialista társadalmi rendből nem következik a személyi kultusz. Ezt a kérdést sokan felvetik, balról és jobbról is. Balról azt mondják, olyanok voltak a körülmények, hogy feltétlen személyi kultuszhoz vezethetett. Jobbról is felvetik, hogy ha a proletárdiktatúra következtében teremtődik meg a személyi kultusz, akkor helyette valami más kell. Mindegyik idealista mód. Nagyon világosan meg kell magyarázni, hogy az objektiv körülmények adtak okot, de a személytől függ és függött Szovjetunióban is. Létezett demokrácia Lenin idejében is személyi kultusz nélkül. Ez mintegy történelmi dokumentum, hogy nem a rendszerrel együtt járó dolog. A másik kérdés amivel szintén sokat találkozunk; a nemzetközi kommunista mozgalom egysége.Legtöbben ugy gondolják, hogy ez akkor hiztositott, ha ott semmiféle nézeteltérés, vita nincs. Miért gondolják ezt? Azért, mert egy időszakban, a Tájékoztató Iroda idejében azt mondták minden egységes. Es most amikor látják, hogy nézeteltérések vannak, akkor felvetik, hogy nemcsak a gyarmati rendszer bomlik. Azt kell megértetni, hogy az egység harc ótján jon létre. Lenin sokkal súlyosabb körülmények között vivott harcot, és nyiltan feltárta a problémát. A világ elé tárta, hogy a kommunisták között lényeges differenciák vannak. Óriási méretekben vitte előre a kommunista világnézetet. Ezt kell nagyon komolyan megértetni az emberekkel, A nemzetközi munkásmozgalom kérdése harc ut$án alakul ki ós ettől nem kell megijedni. Horváth elvtárs

: A következőket javasolom, amit itt elmondtak az elvtársak vegyük figyelembe és ezt az anyagot ne egy osztály anyagának tekintsék, hanem a VB. anyagának és az átdolgozásával bizzúk meg Szakali, Király, Matusek és Baráth elvtársakat. Baráth elvtárs azért vesz részt benne, mert az osztálynak a vezetője. Ez sokkal nagyobb és fontosabb, mint hogy egy ssztály anyaga legyen. Itt nincs határ. Ezt lehet olyan szintre emelni, ami csak elképzelhető. A két titkár elvtárs, a PT^. vezető és az Agit.Puop. osztály vezető elvtárs előveszik és amikor ez az anyag teljes egészében elkészül, piégegyszer VB. elé terjesszük. Alapanyagnak ja, de ezt az anyagot alaposan csiszolni kell. Csoportosítani kell, helyenként röviditeni, helyenként hosszabbítani, és el kell mélyülni benne. Ezért nem is szállok vitába. A pedagógus kérdéshez csak annyit, hogy nem bántsuk mi őket akkor, ha megállapítsuk azt, hogy^náluk ilyen problémák vannak. Mert vannak. De nem egyformán. Es ha a pedagógusoknál jelentkezik probléma, azt le kell küzdeni. A nacionalizmust nem könnyű leküzdeni. Nagyon veszedelmes dolog.