MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1961. augusztus 28.
Napirend: - 1. Jelentés a hároméves művelődési program végrehajtásáról és irányelvek az ötéves művelődési program kidolgozásához. - - Jelentés a hároméves művelődési program végrehajtásáról. 29–54.
A tartalmi mun ka _ .az dasági feltétel einek biztosítása * /-Beruházás,tanterem fejlesztés / A hároméves művelődési program irányelvekben megszabta a II, ötéves terv fejlesztési tennivalóit, A hároméves tervben 282 tantermet létesítettünk, de mintegy 150, szükségtanterem van még a megyében, amelyet- feltétlenül ki kell iktatni, A kettős váltás mértéke országosan a legrosszabbak között van,' (l,5. Különösen Budapest,környékén nehéz a helyzet,mert a természetes szaporodás mellett igen nagy a bevándorlás a letelepülés, Ezen a helyzeten csák nagyméretű beruházással lehetne segíteni. A programban lévő határozatokat a.pedagógus lakásépítéssel kapcsolatban maradéktalanul végrehajtották. Minden uj iskolában.épitettünk szolgálati lakást OTP kölcsön segitségével évenként kb. 15 pedagógusnak tudunk építési lehetőséget biztosítani, A kölcsönt nem szives-;n veszik igénybe / a legmagasabb hitel 90,000 ft. mert legalább 40-50.000 ft-al kell rendelkeznie annak, aki épiteni- akar* Még mindig nagy nehézséget okoz a pedagógusok megyében való letelepítése. A középiskolai.fejlesztést részben végre tudják hajtani,a II. ötéves tervbeli, 1960-ban elkészült a monori gimnázium, 1962-ben hozzákezdünk az é^di, 1963-ban a váci ós 1964-ben a dabasi közép iskola épitéséhez. Két tanteremmel bővitjük a ráckev .i gimnáziumot és 100 férőhelyes kollégiumot épitünk Nagykátán. Szükséges lenne még Dunakeszin és Szigetszentmiklóson középiskolát létesíteni tnurt Budapest, 1962-től nem tud megyei gyereket felvenni. Egyete m . Az Agrártudományi Egyetem a program célkitűzése alapján helyesen foglalkozott az eszmei-politikai neveléssel, felismerték azt, hogy az eszmei-politikái nevelést nem lehet csak a pártszervezet és a marxizmus-leninizmus tanszékének reszort feladatává tenni. Az c-gyetemen minden előadott tárgy előadásainak szolgálnia kell a szocialista társadalom f-lépitésénok érdekeit, A legnagyobb figyel T met ezért a tanárok az eszmei-politikai nevelő munkára forditották. Ebből a célból tanfolyamokat és vitákat szerveztek,elősegítették \
