MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1960. december 19.

Napirend: - 1. Jelentés az úttörőmozgalom helyzetéről. - - Jelentés. 20–28.

T/ltf 14 CQ, u 7 n agyar Úttörők Szövetsége Pestmegyei Elnöksége Budapest Budapest. 19GO. dec.5 Jel

e é s A.^^^t.erületoE munkájáról és helyzetéről. Az úttörő szervezetek munkája tartalmilag és szervezetileg jelentős mértékben .fejlődött az utóbbi másfél,illetve egy év alatt. Az 1957-es Megyei Párt VB. hetározata alapján szerveztük úttörő munkánkat. E határozat feladatul tűzte ki, hogy szélesebb körből kell társadalmi erőket bevonni az úttörőcsapatok irányitó munkájába. -^Felül kell vizsgálni a csapatvezetők politikai alkalmasságát, a párttag pedagógusok pedig legyenek irányitói a mozgalomnak. Javitani kell a vezetők képzését.- Nevelési szempontból fokozni kell külföldi pionir szervesetekkel a levelezési mozgalmat és a veteránokkal való kapcsolatot. - Kapjon több teret a nevelésben a fizikai munka. E határozatokat megerősítette pártunknak az ifjúságról szóló tézisei és a KISz KB.. határozatai. Munkánkhoz pontos ás határozott irányelveket kaptunk: Az általános iskolás lcoru gyerekek kommunista jellemalakitása. Az úttörő szervek törnegbefolyásának növelése az általános iskolás korú gyerekek között. Valamint előkésziteni, átvezetni úttörőinket a KISz életbe. I* Az úttörő ^szervezetek ^eszmei-politikai neve 1 őmunkáián^k_hel^z_et_e: Az úttörő mozgalom egyik igen fontos feladata, hogy a világnézeti fogalmakat értesse meg a gyerekekkel, hogy fejlettségi fokuknak megfelelően határozot véleményük legyen az őket körülvevő világról, társadalomról. Az uttörőmunka egésze a Materialista világnézet kialakításának irányába hat. A világnézet problémája az iskolában, illetve az úttörőcsapatnál igen egyszerű formában jelentkezik. Sok esetben ugyanis két teljesen ellentétes szemléletet kapnak: Egyiket a hittanóran és a vallásos szülőktől, másikat a pedagógustól és az uttörőszervesettől. Az úttörő szervezetek feladata, hogy a materialista szemlélet kibontakoztatását segítse. A feladat bonyolultságából következik, hogy a materialista nevelőmunka eredményes megvalósítása nem egyszerű feladat. A nevelőmunka az objektiv és szubjektív nehézségek ellenére is nagyon sok úttörőcsapatnál szép eredményeket ért el. A gyerekei? erkölcsi és világnézeti kérdéseire egyre több vezető ad világos és határozott választ

} pl: Pilisszentivánon, Ráckevén, Szigetszentmárt< ban, a csapatvezetőnek mindig tudomása van arról, hogy mi folyik a hittanórákon és a gyerekek problémáikkal, bizalommal fordulnak hozzájuk.