MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1960. május 16.

Napirend: - 1. Jelentés a munkásosztály helyzetéről szóló PB-határozat végrehajtásáról. - - Jelentés. 26–34.

o V L 8 Az alsóbb szerveknél az időszakos munkatervekben határoznák meg a művelődés-politikai tennivalókat« A megfelelő szerveknél és vezetőinél van törekvés a határozat kulturális része végrehajtására« E munkára jó hatással volt, hogy a Pártbizottság agit

cprop, osztálya, valamint az SZMT néhány esetben ellenőrizte e feladatok végrehajtását, * 2./A dolgozók általános müveletéégének fejlesztésére a párt és a szakszervezeti szervek erőfeszítéseket tettek. Nagy számban fogtak hozzá az általános iskola elvégzéséhez, A menetközbeni segités hiányában azonban sokan lemorzsolódtak, /kb. 5o %~k./ Az SZMT Elnöksége az utóbbi időben tárgyalta az általános iskolai oktatást

t Feltárták a hibákat, azok okait, és helyesen határózták meg a feladatokat, 3./A technikumi oktatásra viszonylag kevesen járnak, különösen a nők közül; a Nagykőrösi konzervgyárból 23 fő, /6 nő/ a Dunakeszi Járműjavitógyárból 33 fő /2 nő/. Pedig most, amikor a termelékenység emelése, a technika fejlesztése különösen fontos, jobban kellene növelni a technikumon tanulók számát. Hasonló a helyzet az esti szakmai tanfolyamokkal is. Sokan azért nem tanulnak, mert Pestre kell bejárni. Igénylik a dolgozók, hogy Vácott, Gödöllőn helyi szakosított ^technikumot szervezzenek /levelező és esti tar-:'.'olyamról van szó/. « / 4-./A dolgozók Süinház és mozi igényét egyenlőre nem tudják kielégíteni. Kevés a mo?i-férőhely

0 S kevés a színházi.előadások száma is. A Pestre való szinházba járás pedig drága. A jelentés természetesen csak néhány problémára terjed ki, s teljességét az is befolyásolja, hogy csak néhány helyen folyt ellenőrző vizsgálat. Összef

og

lalva; l./A Központi Bizottság határozata ma^d a Megyei Bizottságnak a végrehajtás konkretizálására hozott határozata helyes irányban befolyásolták megyénk párt, társadalmi, állami és gazdasági szerveinek ',iuikáját

a Gondot fordítottak a? rgyes területek sajátosságainak és problémt .Inak felt ¿ráf á?a

s s azok :iegoldasára.