MSZMP Pest Megyei végrehajtó bizottsági üléseinek jegyzőkönyvei és mellékletei 1958. június 30.

Napirend: - 1. Jelentés a Csepel Autógyár, a Prés- és Kovácsoltárugyár, valamint a Váci Kötöttárugyár munkásainak helyzetéről és hangulatáról. - - Jelentés. 9–32.

- 19 A munkások kulturális helyzetének alakulását három döntő tényező tükrében kell megvizsgálni: 1./ A felszabadulás óta lezajlott kulturális forradalom nagy mértékben kiszélesítette a munkások kulturális igényelt. Ehhez megteremtettük az anyagi alapot is, 2./ Nem kapott fontosságának megfelelő helyet a dolgozók kulturális eletének irányítása. A kulturmunka területére számos olyan egyén sodródott, aki nem a szocialista-realista kulturát tartotta szem-előtt, hanem a burzsoá szemlóietíot vitt a kulturmunkába. 3./ Az ellenforradalom káros hatása még ma is érezhető kulturális területen. Az általunk vizsgált 3 üzemben kedvezően alakul a munkások kulturális igénye, HZ igények többségükben a reali^tás határán mozognak. Néhány jelenleg nehezen, vagy egyáltalán ném megoldható létesítmény igénye is felvetődött, /tanterem hiány, közlekedési nehézségek/. A munkások általánosan igénylik szakmai továbbképzésüket. Különösen a betanított munkások részéről vetődik fel a továbbképzés igénye. Egyöntetűen vetették fel, hogy hiányolják a lehetőséget a szakvizsgák letételére. ívek óta dolgoznak gépen, képesek elvégezni bonyolultabb technikai feladatokat, ennek ellenére nem szerezhetnek szakmai képesítést. Ez a probléma főleg gazdasági szempontból jelentős e rétegek számára, A váci Kötöttárugyárban, valamint a Prékd-ban 3-S hónapig terjedő szaktanfolyamok vannak. A Csepel Autóban művezető tanfolyamot rendszeresítettek. Ugyanitt a nők részére varró tanfolyamot szerveztek. Tanfolyamot indítottak az analfabéták részere, valamint nyelv-tanfolyamokat is indítottak. A munkások nemcsak magukkal hanem gyermekeikkel szemben is igényesebbek. A megkérdezett szülők mintegy 7o-75 tovább akarja taníttatni gyermekét, technikumba, illetve gimnáziumba. Pl. a Csepel Autógyárban lo9 szülőből 89 akarja fovább taníttatni gyermekét. A munkások véleménye szerint megállapítottuk, hogy 2 oldala van a gyermekek tovább-tanittatásának: 1./ megnőtt a munkások anyagi lehetősége és ezért igénylik, hogy gyermekeik magasabb képzettséggel rendelkezzenek, meg van a lehetőség arra, hogy főiskolát, egyetemi végzettséget szerezzenek. 2./ de megmutatkozik a fizikai munka lebecsülése is, ami ugy vetődik fel, hogy a gyermekem tanult ember legyen, ne kelljen neki a munkapadnal állni: Néhány nagy családos szülő volt, aki arról panaszkodott, hogy"anyagilag nem birja a gyermeke taníttatását, az a céljuk, hogy a gyermek minél előbb önálló keresettel rendelkezzen.