MDP Pest Megyei titkársági üléseinek jegyzőkönyvei 1949-1952
1/40. ő. e. 1949. november 21. • Titkársági ülés 249–273. - Napirend: - 2. A Gazdasági Osztály munkaterve. 254–255.
Határozat. A megyebi,zottság gazdasági osztálya ^gondoskodjon, a Tövis utcai partseé4*á<e<a©t konyhájára tűzhely beszereléséről, valamint egy ping-pong felszerelésről. Felelős: Inguszné elvtársnő. Tekintettel arra, hogy a kéthetes iskolavezetői^nem voltak jelenfc a titkári értekezleten , igy Lackó elvt Irs lemegyK az iskolára és átbeszéli az itt elhang. zott szempontokat. 2./ Gazda s ági osztály munkaterve. Inguszné elvtársnőnek a beadott munkatervhez hozzáfűzni valója nincs. Kérdések: Ealanda elvtárs: A gazdasági osztály hány alapszervezet gazdasági munkáját nézte meg az elmúlt időben és milyen eredményeket tapasztaltak ? Eon elvtárs: . Eogy állnak pártszervezeteink a párthelyiség kérdésében, van-e mindenütt pártszervezeteinknek helyisége? Nagy eiytárs: Miiven" köztartozásai vannak pártszervezeteinknek ?, mennyi dologi ellátmányt kapnak a járási bizottságok ? Inguszné elvtársnő válasza: Mióta munkatervünket elkészítettük a tervszerint lelátogattunk három alapszervezetet és a terven felül még hármat, ezenkívül voltunk több olyan szervezetnél, ahol nem találtunk sem titkárt sem vezetőségi tagot •otthon. Tapasztalatunk, hogy elvannak politikailag és adminisztratív vonalon nagyon hanyagolva a szervezetek. A tagsági dij }ö #~a az alapszervezeteknél marad, de nem tudják kimutatni, hogy hova forditott ák ezt az összeget, nem vezetnek pontos könyvelést, nyilvántartást. 4./ ' Az iskolán kintiárva azt tapasztaltam, hogy a hallgató elvtársak figyelmét a harcos előadósok jobban érdeklik, itt megjegyzem Wagner Györgjwte elvtársnő előadásában harcos szellem nagyon kevés volt. Javasolom, hog-y az iskolavezető elvtársakharcos szellemben tartsák előadásaikat.Az előadó . elvtársait készüljenek el példákkal,-: mert az megmarad az emlékezetükbe a hallgatóknak. Eloadásaikbanaz elvtársak mindég legyenek tekintettel arra, hogy müven felkészültséggel rendelkeznek a hallgatok, valamint arra, hosy kinek fognak majd előadást tartani az iskola hallgatói. Az^iskolán fel kell kelteni a kultúra és a sport iránt az elvt :.rsak érdeklődését. , , Efy nagyon fontos szempontra kell felhivni az előadó elvtársak figyelmet, a jegyzetelteirés kérdése. Megkérdeztem több elvtársat és^panaszkodtak, hof$y~nem tudnak jegyzetelni és kérik, hogy tanítsák meg őket* A kritika önkritika^gyakorlására AZ,.iskolán kell.megtanítani az elvtársakat V^K^ m&*» sMte£&^^ t„A±~-£~i+k *a : SSg^elJ^ritizalniaz elvtársak munkáját, természetes mindég épito kritikát gyakoroljuiia'c. Fordítsanak gondot arra is az elvtársak, hogy beszéljék át a hallgatókkal, hogy az iskoláról hazamenve, hogyan képezik magukat tovább. Javasolom, mivel a két hetes iskolavezetők nem voltak fjeién a mai titkársági értekezleten, ezért Lackó elvtárs lemegy az iskolára és a vezetőséggel ' átbeszéli az itt elhangzott szempontokat. A jövő heti szemináriumokat /: mind a hármat:/egybevonjuk és együtt^tartjuk meg a szemináriumot. Előadó lesz Papp elvtárs a^"^népidemokráciák néhány problémái "- ról tart előadást, első hozzászóló: Nagy elvtárs.
