MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1954. február 1. - 1954. február 22.

1/39-b. ő. e. 1954. február 22. • Pártbizottsági ülés 235–323. - Napirend: - 1. A Szentendrei Járási Bizottság jelentése az oktatási helyzetről. 236–238.

- 2 Szecsődi e,javaslata: Az Előadói Irodát határidőre szervezzék meg, Biztosítani kell, hogy az Iroda dolgozza ki, munkatervét, Kissné e,javaslata; Minden taggyűlésen inas oktatási forma propaganditási számoljanak be a vezetésük alatt álló szemánárium munkájáról, a hallgatók tanulásáról, fejlődéséről. Kovács Pál e, a III,éves BPT prop,konferenciát vezesse. Kovács e,javaslata: Mövelni kell .a propagandistákban a felelősségérzetet azok iránt az elvtársak iránt, akiket rájuk bizott a Párt, A szemináriumokon, konferenciákon ki kell alakitani a- , kollektiv felelősségérzetet,' - '',','"•• Hagy e. A jelentést fogadjuk el, A megtett észrevételeket az elvtársak hasznositsák. El kell ismerni^ hogy Kovács Pál e. beiskolázásánál mi követtünk el mulasztást. Először, mert nem soroltuk be. Két héttel ezelőtt pg>HE»i a PTO javaslata alapján felmentettük az ipari technikumon való részvétel alól. Most^uj határozatot nem hozunk. Helyeseljük, hogy végezze el a 7-8 általános' iskolát, Emellett végezzen propaganda munkát, A határozatot egészitsük ki egyrészt azzal, hogy_ a hallgatók, fegyelmi megszigorítását a pártcsoportokkal való megbeszélés utján vigyék előbbre, Taggyűlésen számoltassák be a propagandistákat^a vezetésük alatt álló- politikai iskola, vagy konferencia munkájáról* A kollektiv felelősség kialakitása^irányába lehet dolgozni. Ezt tanácsként fogadjak el az elvtársak, .-'.'; Az Elméleti Előadói Irodát márc,lo,-ig szervezzék meg, a legjobb agrónomusok, pedagógusok bevonásával. Azokban a tsz*-ekben, ahol sok a pártonkivüli és nehezen megy a zárt rendszerű, visszakérdező politikai iskola, az előadásos propaganda utján javítsanak a helyzeten, Visszakérdező szeminárium nélkül, főleg előadásokra épitsék a politikai oktatást. He követeljék tőlük, hqjr jegyzetet készitsenek és irodalmat olvassanak* Az előadásos propagandával kapcsolatos tapasztalatokról a JB márc,31#-ig adjon informatiy jelentést a MB-nak, A több műszakban dolgozó üzemekben folyó politikai oktatással kapcsolatban az Agit,Prop»0*részéről engedékenység tapasztalható, A MB-nak van határozata arra, hogy az üzemi adottságok és a hallgatók kívánságainak megfelelően, de mégis általában a második és harmadik parti előtt kell tartani a politikai oktatást. Kiderül, hogy a'3 műszakos üzemekben dolgozó párttagok 1/^-át veszik át annak az anyagnak, mint ahol rendszeresen folyik. Általában két hét^legális kiesés van, nincs kapcsolat a pártszervezet között, A járásban, de még megyeileg is helyes lenne megnézni, hogy egyik-másik üzemben^nem lenne-e szükséges a kezdők részére előadásos propagandát bevezetni, a szeminariumszerü tanulás helyett. Az uj és. a politikailag elmaradott régebbi munkások részére is, nehéz ez az anyag. Ez egyáltalán nem jelent mentesítést az alól a törekvés alól, hogy a szervezett politikai oktatást, a 3 műszakos üzemekben is, minden egyes partinál megvalósítsuk. De ahol a szinvonal annyira alacsony, hogy ezért maradnak távol az emberek, ott szükség esetén közbe kell képni ilyen előadásos rendszerrel, Végül javasolnám, hogy a JB a főfigyelmet a politikai oktatásban folyó kádernevelésre forditsa. Igyekezzen ezen a téren változást elérni. Biztosítsa azt is, hogy a legjobban fejlődő elvtársakat számbavegyék. Előmenetelüknek: megfelelően, fokozatosan,felelősségteljesebb munkával bizzák meg őket, - • in -