MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1953. augusztus 21. - 1953. szeptember 15.
1/34. ő. e. 1953. szeptember 8. • Pártbizottsági ülés 231–320. - Mellékletek: - - A Ráckevei Járási Bizottság jelentése a kollektív vezetésről, a pártdemokrácia érvényesüléséről. 265–274.
-. 4 - | A JB*-rősaérolnemosak~e tdren van meg az alsóság ír ezét ek ügye iránti felüleíéséóg; de megmutatkozik ez abban is,* hogy a beérké-' *5 Jegyzőkönyvek? Jelentések ninosenek rendszeresen tanulmányozva, egyes ügyek kivizsgálása hösszu ideig elhúzódik, ugyanakkor felületes a tag*- és tagjelöltek ninos«nek eléggé alaposan megnézve. £2ac alapszervezet éknél általában J ellenző az, hogy a taggyűlésekre a párttagoknak osak 40-5Ö$~a Jeleftik meg? esetleg kétszeri szervezésre ami igen gyakori a 70-8G$-a. Fen egjszer előfordul, hogy á taggyűlés elmarad. Ugyanakkor a vezetőség ülések,' az egységes' vezetőségek és egyes üzeni pártszervezetek kivételével aiaeseáeik? rendszeresen megtartva," de ahol'neg is vannak" tartva számbeliig azok is hiányosaké Az egységes vezetőségektől jegyes üzeni szervedtSl eltekintve az alapszervezetek nem munkaterv alapján dolgosatok? . igy a vezetőségi ülések napirendi pontjai spontánok ás jéllagfikbofi inkább Beszélgetések,' mert sen hatrfrozatok nem születnek,' sem felé--. lős^fc a határozat végrehajtására n&noscaaék kijelölve; De ahol terv van ott is . attól sok esetben eltérés van ugyanakkor randkivül ritkán fordul'elő, hogy a taggyűlések elé határozati javaslat lenne terjesztve'} de ha elő is fordul., akkor a határozat végrehajtásáról nem történik beszámolás. A legtöbb esetben a taggyűléseken a be- ' számoló osak a titkár egyéni vél edényét'fejezi ki # jnnak ellenére? hogy a pártosoportok meg vannak szervezve a párttagok nevelése a pártogoport értekezleteken'^ a pártbizalmia keresztül ténylegesen nincsen;'De nem is tud$uk még a párttitkár elvtársakat árra Aagtanitani,' hogy hogyan támaszkodjon a vezetőság tagjaira,; a fártosoport bizalmiakra, * • * » Mindeá összefüggésben van az ideológiai munka osökkenésévol. $«"& leghívebben visszatükrözi a járási bizottság napirendi pontjai, A napirendekben nem igen fordul" élő eszmei politikai kér dós f azok leszűkülnek egy-egy területre, vagy napi faladatra* ugyanakkor h. napirendi pontok mellé níncs kellő irodalom tanulmány© zva* Ugyanakkor az ideológiai'munka le is van beesőivé .'A tanulófőinap nino3 rendszeresen kivéve? ezért nem is folyik haro. A különböző előadásokra^ prop*" szemináriumokra a felkészülés felületes. A különböző értekezletek'megbeszélése hasonlóan a mindennapi feladatok Vitelére szűkülnek le; 1 ezeknek a "feladatoknak a megoldása ninosen elvileg? politikailag nines megfelelőén alátámasztva, így'az utóbbi időben Jelentősen'ősökként a tiflcári értekezletek és a vezetőségi ülések szinvonala. Komoly hiányosság mutatkozik'emellett az általános müveitffég lesvén és"a szakképzettség terén is? ami egyes elvtársakat vlsszatis#t attól, hogy az olyan problémákkal foglalkozzanak; amihez szakképzettségük ninos," nint üzeniJ tszos. tanáos stb. Ninos rendszeres szépirodalom olvasás? ázinházba? moziba járéB* Az élvtársak ©sak akkor voltak szinházba? egy-egy esettől eltekintve,' amikor párt- iskolán^ vagy egyéb tanfolyamon voltak. • * ."•••. Az ideol égi ai_ munka értékelésé re^ igy maga a JB. sen tudta? az alapszervezeteket negtanitani mert az alapszervezetek Aetx ereztek* kellő felelősséget az oktatási munkáért, amit mutat az? hogy a JB»nek kemény haroot kell'folytatni azért," bogy a propagandisták a tani clyaura olnenjenek,'*illetve az oktatáson részt vegyenek. Kxr.dezsknék következménye.-as? nory. az alapszervezeti vezetésé gek 'nco Önálló gondolkodásig lettéit nevelve? s Így a munkájuk nenanikussá valtak f e Is őbb ut asit ás ra vá rtak ,