MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1952. október 28. - 1952. november 25.

1/26. ő. e. 1952. november 18. • Pártbizottsági ülés 160–228. - Napirenden kívül: - - Kizárás pártiskolából. 166–168.

_ 7 tézkedést az iskolarezetoség' . látásom &z,-Jiogy a 2 lertársaak a pártiskoláa ras. a helye, át kell teámi okét Árra elvtárshoz,ragy Varkoayi elvtárs fogl&lközzo* re lük, de aecs&k a folyosó* tárja fel hibáikat, haaem személyeéé* beszélgesse* velük, J arás lom,. hogy as iskolavezetŐség hivjön össze* re'xdkirüli iskolagytt^é'ai , ahol komrujaista módo* tárja fel a hibát és regyük vissza a 2 elvtársat, • » V " Kissaé g. Utálta kellett rol*a előbb aéz*i',hogy miért köretté el ezt a fegyeÍme zetleás éget, ami aem megengedhető,Életébea először udrarol, a" meaayassaoaya 4o fokos lázbaa feküdt,' akiaek megígérte, hogy hazamegy. Fel kell retai, hogy a mi pártiskoláiakaak az ideológiai S3ij8.voa.al emelése mellett, a káderaevelés egyik eszközének kell leaai.Ha ilye* módoa- fogjuk a káderek dolgait kezelai és ilye*, aem elég körültekiatőeia *ézzük meg azokat, akkor aem válik az iskola a káderaerelés eszközére,Két fiatal elvtársról Taa ssó,akikmek az"életét is töakretessssük, Podmaaiczki e,beat volt,aem nyugszik bele, szégyelli a kizárást, asm akar risszameaai előző mu*kahelyére,Az a köaayebik megoldás, hogy eltárolitjuk az iskoláról«E"ehezebb az, hogy meg&ereljük és az értékes embereket a párt számára még értékesebbekké tegyük,Jaraslom az^hogy a. M.B.miadea esetbem mézzé meg, hogy megfelelőé* megalapozott-e a kizárási jaraslat* Borbély e, podmaaiczki e„reades elrtárs,járási Disz,titkáriak akartuk elriaai. Egyetértek Kiss elrtársaőrel abbaá, hogy a aerelésaek durrább módszere a kizárás. Ilye* hiba elköretése regeit réleméayem szériájáéra lehet kizárai.Egy ifiről raa szó,aki régóta dolgozik pártroaalo*. Várkoayi e. Podmaaiczki elrtárssal az iskola kezdetétől fogra sokat ícglalkozuak és.aemcsak a folyósoa beszéltüak rele,Állaadóaa' jampec magatartást taausit,dezorgaaizálja az iskola fegyelmét.Arról beszéltek, hogy rá aem roaatkozik az iskola szabálya,Előfordult,hogy a szem.bizalmi kijeleatette, hogy iakább ő hagyja el az iskolát,Kiss e.és közte baráti kapcsolat alakult ki, többször beszéltüak relük,hogy ráltoztassaaak magatartásukon,de fejlődést ezea a térea aem tapasztaltuak;Lehet, hogy kizárásukkal kapcsolatba* élesea Tetettem fel a problémákat,Eredetileg az rolt a terr, hogy iskolai megrorásbaa.részesítjük őket,de az iskolagyülésea taausitott ayegle.modora és a hozzászólások a kizárása mellett döatöttek.Meg kell emliteai, hogy már a 4 hetes pártiskoláa is probléma rolt rele,Guayt üz az iskolarezetőség egyes tagjaiból. Mozgalmi dalok közbea slágereket éaekel, Kiss elrtársaál bizoayos feji lődés mutatkozik, Kissaé e. Miért zárták ki Kiss elvtársat, ha fejlődés mutatkozik aála* •' ' foglalkozásról Varkoayi e, Külöaös súllyal szerepelt az esti rstvs^rwf való eltávozás, Kétségtelen, hogy köaayebb megöldas valakit az iskoláról kizárai,mi*t megaevelai.De a sorozatosa* elköretett fegyelmezetleaségek utá* azt * látjuk, hogy aem akar az iák oláa becsületese*,jól dolgosai és taaulai. Pataki e, Elleatmoadás raa,Arról ra* szó,hogy jampec. Bárá*:/- e. Arról beszélte^ hogy a rollépályáa jampeoesea üti le a labdát , Varkoayi e, Leereskedőe* foglalkozott az eIrtársakkal,A fegyelem kérdéséhez raló hozzáállása mutatja, hogy jampec, aempedig az, ahogy leütötte a labdátp Báráayé* Az egyik hallgatór&l /kapóssal/ beszéltem, akiiek a réleméaye az rolt, hogy 2 @lya* elvtársat zártak ki,akik szorgalmasaa taaultak, w