MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1952. május 20. - 1952. július 22.
1/23. ő. e. 1952. július 22. • Pártbizottsági ülés 532–622. - Mellékletek: - - Vitaanyag a párt ifjúság körében végzendő munkájáról. 559–569.
- 8 Disz.-bői s, hogy elég sokan, partjukra álltak, vagy a ceglédi gimnáziumi e3et, ahol a Disz.M*B.-nek kellett közbelépni, hagy egy feketéző kulák lányát kizárják. Az iskolai Disz.szervezetek megerősítése érdekében egyebek közt - többet kell foglalkoznunk a pedagógus pártszervezetekkel is. K Az ifjúsági szervezetek nevelő nunkáj rínak tartalxii kérdésével kapcsolatban, homloktérbe kell állítani fiatalságunk hazafias, internacionalista szelloati nevelését, anely egyúttal a munka szeretetére, fegyelemre, kitartásra, a nehézségek leküzdésé re ,kezde-< nényezésro, az uj felkarolására, a Párt iránti szeretetre és a, párt vezetésének igénylésére való nevelést, kell hogy jelentse. Annak megállapítása, mellett, hogy ez eddig háttérbe szorult, észre.kell vennünk, hogy a hazafias nevelés a Disz.vezetőinél - a P.B.határozat óta is - inkább szólan s az a veszély, hogy lent is szólammá lesz s nielőtt nég valoniro.való eredményt ér-' néhk el, ismét háttérbe szorul, elhomályosul. Erre i.atat az a tény, hogy a Disz.M.B, 3 hónapos munkatervében - melyet a K.V.Ülés óta dolgoztak ki, erről azt irja: "Még inkább állitsuk központjában Disz murikánknak a hazafias nevelést, az ifjuss felkészitését a honvédelemre."Ehhez főeszközként az oktató* si nunkán kivül a lövészversenyt és a 3^-sek találkozóját tartja. Anélkül, hogy ~$ propagandában és agitációban kellő helyet szentelne népünk megváltozott helyzetének tudatosítására - s ugyanokkor a fiatalok előtt a felszabadulás előtti helyzet Ismertetésére; hogy kiszélesíteni akarná ötéves tervünk ismertetését; hogy megfelelő helyet szentelne a Párt, Rákosi elvtárs szerepének ismertetésére, a hatalom meghóditásában és az uj.élet építésében egyaránt; anélkül, hogy nagyobb gondot forditona a Szovjetunió felszabadittr szerepének és annak tudatosítására, hogy mi milyen ragyogó korban, a kapitalizmus végső pusztulásának korszakában élünk, amelyért együtt menetelünk más országok dolgozóival, haladó embereivel és anélkül, hogy konkrétan és kellő figyelemmel elemeznék és megterveznék az ellenség leleplezésének, az ellenséges nézetek szétzúzásának fokozását, A hazafias nevelés semmiképpen nem fog menni ráolvasással, hanem a propaganda, a sajtó, az agitáció minden válfaját igénybe vevő
