MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1952. február 26. - 1952. május 13.

1/22. ő. e. 1952. május 6. • Pártbizottsági ülés 462–506. - Mellékletek: - - Jelentés az Oktatási Osztály felkészüléséről a tanév végi vizsgák levezetésére. 495–500.

4. mar, hogy az osztály az agitációt már megindította a Megyebizottság ssgitségével.' A járási párttitkár elvtársak már kézbevették az irányí­tást (Ráckeve, Szob, Monor stb.) . . A dunaharasztii iskola tanulmányi fegyelmét ront ja az "Aranyhegedűsők" szektája* Havonta ide gyűlnek az imperialista pénzen szervezett prédi­kátorok és hegedülnek. Ugy tudjuk azóta más hangnemet is megismertek már . Hirdetik, hogy egyedül ők fög.}ák túlélni a hamarosan bekövet­kezett katasztrófát. Az alsófalusi spiritiszták Hitler és Mussolini szellemét idézgetik. A "Feketekéz* babonája is ijesztgeti a > yermekeket A járási Pártbizottság ismeri már az ügyet. Igen komoly segítséget jelent a vizsgákra való jó felkészülésben a DISz. és az üttöro szervezetek jó munkája. Sok helyen az úttörők külön rsjgyülésen tárgyalták meg az évvégi vizsgák jelentőségét és fontossá­gát. (Kemence, Nagymaros) Itt szabták meg az elvégzendő feladatokat is. A tapasztalat azt mutatja, hogy ahol a nevelők foglalkoznak kollektíva az ifjúsági szervezet'irányításával, ott jó a tanulmányi fegyelem, ott eredményes az iskolai munka. Példa erre (Budakalász., Budaörs, Nógrád­verőse, Dunakeszi-Műhelytelep, Cegléd, Nagykőrös, ráckevei gimnázium). Az évvégi vizsgához szükséges vizsgatételeket az iskolák ismerik. A vizsga hangulat általában megfelelő.. Van némi szurkolás a vizsgáktól, de ez inkább ösztönző hatású. Az iskolák vizsga székhelyekre való be­osztását járási előadóink elkészítették. 4 M Igen nagy hatással van tanulóinkra a "'Rákosi Mátyás" tanulmányi ver­seny, Népköztársaságunk Minisztertanácsának határozata kifejezésre juttat ja azt a nagy megbecsülést, mellyel középiskolai tanulmányukat folytató fiatalságunkat jutalmazza. De kifejezésre jut ebben a határo­zatban ez is , hogy az iskolák sikereit, szivén viseli egész dolgozó népünk. Ezek a'sikerek Pártunknak, Kormányunknak és Rákosi elvtárs, nak az iskolák irányában naponta megnyilvánuló gondoskodásának..ered­ményei. Nővendékeunk lelkes készüléssel válászQJLtak_ erre., a kitüntetés­re, tanulmányi versenyek első fordulona a megyeben lezajlott. A dolgozatok elbírálása folyamatban van. Most döl el, hogy 'ki megy a m'gyei és az országos döntőre, (magyar, mennyiségtan). Az oktatási osztály előtt a hátralévő időszakban a vizsgákkal kapcso­latban még a: következő feladatok állnak ; A továbbtanulásra jelentkezett munkás- és paraeztszármazásu tanulók tanulmányi eredményét állandóan fokoznunk kell a. jó korrepetálás, to­A vábbi tanulópárok, tanuló brigádok szervezésével, segítésével. Tudató^ si.tanunk .kell a tanulókban, hogy a vizsgatételek "kötelező jellegűek s avizsgákra való készülést nem lehet csak az évvégi ismétlések idejé­re korlátoznunk. A nevelőknek a hátralévő időszakban az összefoglalókat a lényeg kidom­borít ására kell fordítaniok. Tudatosítanunk kell, hogy a felkészülés lényege az alapos, jó évvégi ismétlés, melynek keretében a tételjegyzékben szereplő.kérdésekkel kell foglalkozni. Mindent el kell követnünk,. hogy elejét vegyük az asetleges pánik-han­gulatnak.. Fel kell készítenünk a kérdezőket a helyes, kérdezési módra a saovjet tapasztalatok alapján. ,' , 1 Gondosan ügyelnünk kell az ellenség támadására. Le kell lepleznünk 'és el kell távolitanunk a .hanyag munkát végző nevelőket. Tudatosítanunk kell tanulóinkban az ismaretek szerzésének azt az egyedül^ helyes módját, amit a Szovjetunióban már széles korben alkal­maznak, hogy az eredeti kutforrasok, kísérletek, feladatok tanulmá­nyozása vezet a vizsgák -sikeréhez* minden fokoni

Next

/
Thumbnails
Contents