MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1951. november 13. - 1951. december 27.

1/20. ő. e. 1951. december 18. • Pártbizottsági ülés 227–267. - Napirend: - 3. A Pest Megyei Pártbizottság határozata a termelőszövetkezeti mozgalom megszilárdítására. 232–233.

- 5 Az kétségtelen, hogy több segítséget is adhattunk volna a gépállomások** nak, a legtöbb helyen nem oda való elemek vannak a gépállomáson. A péceli gépállomáson pl. széthúzás van és ilyen helyzetben természetesen nem lehet a tervet teljesiteni. Szeretném ha ezt a helyzetet a gépáálomások megyei központja felszámolná© Pataki elvtárs

: Ha a jelentéáb elolvassuk gondolkodnunk kell azon, hogy a járás a begyűjtésben előrement, akkor ezen a téren két eset lehetséges, van megjavult az agitációs munka, vagy ha ez nem áll fenn, akkor más módszert alkalmazik. Ha a jelentést vesszük alapul, akkor ezzel a nem megengedhető módszerrel dolgoztak az elvtársak, Én azt hiszem javult a népnevelő munka. A baj mégis abban van, hogy a szövetkezeti alkalmazottak és tanácstagok a népnevelők, akik hivataluknál fogva agitálnak* Van olyan eset, hogy a népnevelők átesnek a lő másik oldalára, és állami feladatok behajtására akarják használni őket. Most amikor már feldolgoztuk, hogy tudja a népnevelő azt, ki van lemaradva az a hiányosság üti fel a fejét, hogy befajtó szervekké válnak a népnevelők. A népnevelők a meggyőzés eszközét használják és érvek sorát állitsk fel a dolgozó parasztok elé. A jelentés bár sok értékes szempontot vet fel mégis hiányzik belőle az ,az alapvető kérdés, hogy "ahhoz, hogy a népnevelő agitálni tudjom fontos hogy egyet értsen a kérdéssel. Itt kell alapjában megfogni a dolgot, hogy a népnevelők megértsék a kérdést és egyet is értsenek vele. Ezt én a járási bizottságnál kezdeném, mert elvtársaink sem értik sok esetben határozatainkat. Ha népnevelő biztos a dolgában és tudja, hogy mit céloz a határozat akkor állást is tud foglalni. Az első alapvető dolog tehát a járási bizottságon belül is a tanulás kiztositása, mert a legalamibb feladat az, hogy a szervezett oktatásban a pártfunkciónáriusok megállják helyüket. A szekták kérdésében feltétlenül jó és nem árt ha zavarjuk, de vigyázni és kerülni kell a provokációnak minden lehetőségét. A fő dolog azonban, hogy népnevelő munkán keresztül leleplezzük, lehetetlenné tegyük őket. Azt hiszem, hogy a javaslat bővitéssel sem állja meg a helyét. A határozatot dolgozzuk át az itt felvetett szempontok szerint és vegyék bele az elvtársak az agit.prop. felelősök iskoláztatását fo arányban. A főszempont legya a népnevelők tanulásának hiztositása, k: A határozatot a megadott szempontok szerint át kell dolgozni. Kiss elvtársnő beszélje át Qnódi elvtársnővel és 1© kell küldeni a járásnak. Határidő; Január 2. v "Felelős; Kissné e. 3„

/A Pestmegyei pártbizottság határozata a termelőszövetkezeti mozgalom megszilárdítására. Gém elvtárs

; Íz ak határozat nem részleteiben adja meg a feladatokat, hanem irányt mutat a további munkákhoz. Véleményem szerint még a tömegszervezet munkáját meg kell határozni v e téren. Kovács elvtárs; .általában helyesnek tartom a h-atározatot azonban javaslom, hogy egyes leiadatokhoz adjunk határidőt. Bár Gém elvtárs emiitette, hogy a határozat nem foglalkozik részleteiben a kérdésekkel mégis meg kellene emliteni a legjobb tszcs- tagok tapasztalatcserére való összehívását. A tanács mezőgazdasági osztályai nagyobb segitséget adjanak a tszcs-k intézőbizottságának. Készítsék el a tszcs, titkárok és elnökök beiskolázási tervét. Bele kellene venni a pártépités kérdését mint elsőrendű feladatot, ^ 3i