MDP Pest Megyei pártbizottsági üléseinek jegyzőkönyvei 1951. január 2. - 1951. február 12.

1/14. ő. e. 1951. február 12. • Pártbizottsági ülés 289–346. - Mellékletek: - - Jelentés a Pest Megyei Tanács VB Népművelési és Oktatási Osztályának valamint a Váci járás és Vác város oktatási és népművelési munkájának felülvizsgálatáról. 301–310.

munka területűn mutatkoznak ne,:. Ezt bizonyítja plj5S&4i2iP' a negyében 5o kulturotthona van s ezek közül 3o-b^4^ücWSk nap ranászeres kultúráiét van. Bizonyítja pld. az,hogf a *zabad Föld Toll Este 1#5 községben van,vagy az.hg^jqrosz/ nyelvtanfolyam 51 helyen van a negyeiben bizonyítja további, hogy a megyénkből az országos téli falusi kulturvcrsöayjyt' 29o kulturcsoport nevezett be - stb. az oktatási aloszt ily eredményeit a klerikális reakció elleni harcban mutatkoznak^ mer.különösen a hittanra járók arányszámának komoly csökkené­sében. Be megmutatkozik abban is, hogy sikerrel viszi a har­cot a lemorzsolódás ellen,s abban,hogy a pedagógusok leg­nagyobb részét a politikai oktaásba bekapcsolta, A népművelési ps oktatási osztálynak jó a kapcsolatába párt mogyobizottságavol,és a megyei tömegszervezetekkel. Az osztály­vezető és a kot alosztály előadói havonként rendszeresen részt vesznek a népművelési értekezleteken, Az osztályon azonban gomoly hiábk is mutatkoznak az osztály legföb hiábaj t hogy pártunk politikáját nem elég konkrétan és harcosan viszi. A népművelési alosztály munkatervében az r 1­végzendp feladatok nincsen? k politikailag kellőképpen alá­támasztva, nincs konkrétan mngjelölvc plc.hogy a kulákság a klerikális reakció elleni harcot hogyan fi3 tatja,vagy hogyan támö;.atia a békorfaozgalnat, va ; .y hogyan akarja' a szocialista realista kultúrát fejleszteni-. * k'ulturmunKát nem állit ja be konkrétan az osztályharcban. Mu nkájában nem támaszkodik elég­gé a szocialista szektorokra. A második alosztály munkájában viszont a munkatervben helyesek az elvi szempontok, de a gya­korlatban nem jutnak eléggé kifejezésre, pld-a erre az,hogy a me^ye átlagos tanulmányi eredménye 3~as és a tanuló^ 22 f° kapott intőt vagv rovot, Éodig az alsstzály munkatervének súlypontjaként szerpel a tanulóknakIpzasz retetre, a tanulná­nyi rredményok növelésére való nevel's kérdése. áz alosztály súlyos hiányossága a munkás káderek hiánya.Az alosztály munkálva elsősorban politikai munka, mert a' peeago­gusok neveléséről, a lemorzsolódás elleni harcról, a jó ta­nulmányi eredmények eléréséről, a fegyelem ktegszilárditásáról a dolrezó" szülök gyornekeinek iskoláztatásáról van szó. Az irányítás;, az ellenőrzés munkáját tehát csak politikailag igen fejlott, öntudatos, harcos szellemű előadok tudják ellát­ni. Az okáfctási alosztály mostani beosztottjai pedig erre a munkára nagyrészben alkalmatlanok* Máté el\tárpnöné hiba az, hogy ezt a munkát főleg szakmai munkának tekintik. Nem támaszkodik a mogl5vő munkás káderek­re, nem segíti okét nem foglalkozik velük, de nem foglalkozik az osztály többi bcosztotj'ával sem,nem neveli öket.~'.i\ munkát utasításokkal diktatórikus aódón irányitj '.Mindkét alos^t ly­ban hiba az, hogy amig a oártmegye bizottságával és a tömeg­szervezetek megyei vezetőiével a kapcsolata igen jó,eddir" helyileg a községekben ezt a jó kapcsolatot nem épített'-- ki és ezért sok hegyen a népművelési helyi aparátus kapcsolata' a helyi pártszervezeteken és tömegszervezeteksH nem fele-légi^ tök. •;•.,.-. .'.•••:. •-;-.

Next

/
Thumbnails
Contents