MDP Pest Megyei pártválasztmányi (1954. szeptember 4-étől pártbizottsági) üléseinek jegyzőkönyvei, napirendjei, határozatai 1948-1956:
1/4. ő. e. 1953. december 30. • Pártválasztmányi ülés (kibővített) 129–227. - Mellékletek: - - Jelentés a pártpropaganda helyzetéről és feladatairól a Központi Vezetőség 1953. október 26-i határozata alapján. 157–171.
A nagyobb üzemek közül lemaradás-^.^_nz Ikladl JJÜSZQZ^ázL^'a -.*<•«. Árammérő ós a váci üzemekben* Ebben az óvüGrc-^_d3--k.nagyobb gen-~^ «-•« dot forditottak a aagy"tsz-ek oktatásnának előkészítősére, megfelelő propagandistát biztosítottak a Nagy Sztálim 2 biai* DÓzsa, zsámééki és ürömi tsz^ekéek stb« A tsz-ekben kevesebb tsz# tag tanul ebben az övben, mint amennyi az elmúlt oktatási vében résztvett az oktatásban= / Most 4-212 ? tavaly 4597» / A temmelőszövetke-. zetekben az oktatásra a rendezetelén ós bizonytalan helyzet rányomta bélyeget, az oktatás előkőszitőcével a pxtszervezetek is'megk késtek clyan tsz-ekben mint a galgamenti ós az abonyi Lenini, még egyáltalán nem indult oktatás 0 Gépállomásokon a legsúlyosabb az oktatás helyzete, §2 gépállomás került jelenleg 1^—15 gépállomáson folyik oktatás, ezek közül is nem egy helyen egy hónapban egysz er jönnoh össze a hallgatók / KiskunlacházáHj Cegléd éfb'i / Papíron bevonták a gépállomás párt- tagjainak 9o~-95?&~át, de ténylegesen a párttagságnak kb. 5o$~a tanul* A negyei politkai osztály teljesen.tájékozatlan az oktatás helyzetéről, nem képes a 22 gépállomás poli-ikai munkáját összfegni, a helyi pártszervezetek ugyancsak nem nyujt'.nak ehhez meggolelő segítséget. Hozzájárul ehhez, asulycs helyzetnek, hogy a ss&Vriai vezetés nem törődve az oktatással, intézkedeeivel szétzilálja azt2. A részvétel a poltikai iskolákon hullámzó, megmutatkozik, hegy . a pártagok tr>vojiásp •'' sok helyen mechanikusan, nem meggyőzés se 1, egyes helyeken erőszakkal törtónt, Legdurvább példája enaek, hogy az ó/di falusi PB« volt titkára utasította a Szabadság tszc párt~ szervezetét, hogy ott feltótelenül k iT f T , , • /..yam s zeminár iramot hozzanak létre, tekintet nólkü arra, hogy ott a párttagság milyen képzettséggel rendelkezik és milyen oktatásban kivan részvenni* Az első foglalkozás után termésret-..ISOIL ez a szminárium felbomlott, A pártiskolák munkájának eredménye, hogy a hallgató elvt'rsak általános ismerete, politikai tájékozattsága bovül 3 különösen kifejezései jak, előadókészségük fejlődik* Az éthónapos iskola első vizsgái azt mutatják, hogy ott az elvtársa elméleti fejlődésében eredményeket értek el* Ez különösen lemérhető azon, hogy a pol, gaz* tan, legfontosabb kórőseit a legtöbben jól elsajátították* A pártiskolákon különösen a KV* okt* 26~i határozata óta - törekvés van az iskolavezetőségok részéről, hogy az elvont tanitást, a gyakorlattól elszakitottságot felszámolják, A 3 hónapos p„iskolára ? fi---' -
