Erzsébet Tudományegyetem Tanácsülési Jegyzőkönyvei, 1921-1922
1922-06-21 / 1921/22. tanév tizedik rendes ülése
különös képen a "bölcs észettudományi kar szempontjából. A "bölcsészettudományi kar részletesen megokolt véleményéten több pont- tan igen lényeges változtatásokat javasol az alapitálevekben, amelyeket pótlólag nem lehet a jelenlegi alapítólevélbe bevenni. A különbség az evangélikus egyetemes egyház, által bemutatott alapítólevél és a bölcsészettudományi kar javaslatai között onnan ered, hogy az alapítólevél a lelkészképzés szempontjait és követelményeit tartja szem előtt, míg a bölcsészettudományi kar a theolőgiai doktori quali- ficatió nézőpontjából indul ki. Az alapítólevél a jelöltek gyakorlati kiképzésére is súlyt helyez, mig a bölcsészettudományi kar véleménye s tudományos theológiai képesítést tekinti a theológiai fakultás feladatának s ennek a tudományos célnak mindent alárendel. A bölcsészettudományi kar nem lelkészeket akar nevelni, mert ez az egyetemet a szakiskola nivójára sülyesztené le, hanem a tárgy ban elméledő búvárok, illetőleg tudósok nevelés éré törekszik. Előadó nézete szerint mindkét álláspontnak megvan a jogosultsága, mert kétségtelen, hogy máslép bírálandó el a hittudományi kar feladata az egyszerű lelkészek kiképzése szempontjából és máskép a theológiai doktorátus szempontjából, ezért mondja I
