Erzsébet Tudományegyetem Jog- és Államtudományi kara - ülések, 1938-1939
1939. június 23., 1938/39 tanév kilencedik rendkívüli ülése
05 —7' egyetemen is, fokozott mértékben kiván érvényt szerezni a tudósoktól talán lenézett, a szakpedagógusoktól elhanyagolt nevelői szempontnak." E nagyjelentőségű útmutatások méltán indíthatják az élet követelményével lépést tartani kivánó tudománykarokat arra, hogy a tanszékek betöltésénél az irodalmi munkákon kivül a didaktikus készséget és a nevelésre való képességet is figyelembevegyék. Didaktikus készség a római jo tanárában a tárgy tantervi elhelyezésénél és bevezetésre szánt voltánál fogva különösen fontos kellék: Schul-und Lehrrecht formális képzőereje valóban csakúgy érvényesülhet, ha megfelelően tanitják. A szóbanforgó tanár 25 éve működik az egri érseki jogakadémián. 16 év óta egyúttal egy középfokú szakiskolának -egri róm.kath. fiú felsőkereskedelmi iskola - vezetője és pedagógiai irányitója egyben, s kivált ez utóbbi minőségében mindenesetre je• • lentős - felettes hatóságai által is elismert és méltatott /a Kormányzó ur tanügyi főtanácsosi cimmel tüntette ki./ didaktikus készséget szerzett. A főiskolai ifjúság vallásos és hazafias nevelésében ugyancsak tevékenyen résztvett, s másfélévtized óta az egyik keresztény főiskolai diákszervezetnek is jelentős tényezője. /Emericana./ Ez utóbbi körülmény az első évfolyam nagyszámú hallgatóinak, akik a középiskolai fegyelem és az egyetemi szabadság közötti űrben könnyen eltévednek, vezetésére különösen is ajánlja dr. Óriás Nándort. Ez utóbb említett szempont is egyik indokául szolgálhat a tanszék meghivás utján való betöltésének. Felette kívánatos ugyanis,hogy az uj joghallgatók vezetésére mindjárt tudományaik kezdetén hiánytalan intenzitású oktató és nevelő munka fordittassék. A jó kezdet ma fontosabb,mint valaha. \ Hazai földön az egyetemek tanárain kivül még egyetlen képesített szakembere van a római jognak: Réthey Ferencz nyugalmazott főispán, egyetemi magántanár, az egyetemes református jog-
