Pécsi Tanárképző Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1962-1963
1962. október 6., tanácsülés - Napirend: - I. Igazgató referátum a múlt tanév munkájáról és a folyó tanévi feladatokról. / Intézkedési terv a hallgatók megterhelésével kapcsolatban. - II. Az új vizsgarendszer problémái. - III. Bejelentések. - 1. A középiskolai tanterv tervezetének tanszéki megvitatása. - 2. A megnyíló hat demonstrátori állásra javaslatok bekérése. - 3. Felhívás az évkönyvbe szánt cikkek időben való elkészítésére. - 4. Felhívás a november 7-i premizálási javaslatok benyújtására. - 5. Az NDK megalakulásának évfordulója alkalmából tartott ünnepség időpontjának bejelentése. - 6. Bejelentés a szakdolgozatok elkészítésével kapcsolatban.
- 15 elemzése ás megbeszélése a tanitásolc lezajlása után csak egy hát múlva törtánhetett meg, mert a heti kát órában nem volt lehetőség a tanítás utáni közvetlen megbeszélésre. Egy hét távlatából a hallgatókban . elhomályosultak a benyomások ás nem lehetett teljes értékű az elemzés* Jó lenne, ha a következő évben rendeletileg is sikerülne ezeknél a. tárgyaknál egy-egy órát biztosítani a megbeszélésekre, elemzésekre* Gyakorló iskolánk tanárai gondosan, lelkiismeretesen készítették §1 hallgatóinkat a tanitásra. A hallgatók munkafegyelme általában megfelelő volt, a csoportok vezetői rendszeresen ellenőrizték a hallgatók jelenlétét.A tanitási gyakorlatok számszerű eredménye magas volt* A félévi munka értékelését nehezítette, hogy a hallgatók szaktárgyaikból csak egy tanitast tartottak. Amennyiben kialakul véglegesen a mostani gyakorlat*». akkor a VI.félév lezárására csak aláírást javaslunk. A fontieken túl hallgatóink a III«, IV.,,és V*.félévben a város úttörő csapatainál gyakorlati munkát végoztek* A IV. félév tapasztalatai alapján megállapíthatjuk, hogy a munka eredményes volt.A még meglévő tartalmi ás szervezési hibákon a következő esztendőben nagymértékben fog változtatni az a körülmény, hogy az uttörővezető képzés ellátására teljesen függetlenített munkakörbe állítottunk be egy arra alkalmas személyt, . # d./ Politikai-világnézeti nevelés . Az elmúlt tanévben is.központi feladatunk volt hallgatóink politikai, világnézeti nevelése. Ilyen irányú nevelőmunkánk legfőbb jellemzője a sokirányú ráhatásra való törekvés volt. További jellemzője munkánknak, hogy valamennyi szervünk, Pártszervezet-, általa irányított KISz szervezet-, Kollógiumunk-, Tanszékeink, - összohahgoltan igyekeztek nevelői tevékenységüket kifejteni. A tanszékek világnézeti nevelőmunkájában egyre nagyobb szerepet kap KISz szervezetünk tevékenysége. A sokirányú ráhatás mind közös cél megvalósitását szolgálja,kialakítani a hallgatók tudatos materialista világnézetét, felébreszteni politikai aktivitásukat, hogy a szocializmus tudatos munkásaivá vállfának, Arra törekedjünk munkánk során, hogy lefaragjuk azokat a káros hallgatóink gondolkodásában még fellelhetők,hogy Stencilszám; 845í Példányazárn: 3o,
