Pécsi Tanárképző Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1962-1963
1963. április 27., tanácsülés - Napirend: - 1. A Tudományos Bizottság jelentése a Pécsi Tanárképző Főiskolán végzett tudományos munkáról és a TKFA 1962. évi hitelkeretének felhasználásáról. - 2. Beszámoló az Irodalmi Tanszéken folyó tudományos munkáról. - 3. Bejelentések. - 1. Javaslat az Oktatási Osztály jegyzőkönyvi dicséretben részesítésére az év végi munkaterv gondos előkészítéséért. - 2. Hallgatói fegyelmi ügyek ismertetése. - 3. Az utolsó tanácsülés óta beérkezett közérdekű MM-rendeletek ismertetése. - 4. Tájékoztatás a május 1-i ünnep felvonulási és gyülekezési rendjéről.
- 2o Közben aa'ifjúsági irodalom pedagógiai felhasználásának problémáival is foglalkozik. Először az iskolai olvasóraozgalom módszertanát kutatta egy munkaközösséggel, ennek eredményeiről cikkben száraolt;be, s külön kiadvány , is készült a Szocialista Nevelés Könyvtára sorozatban. Váratlanul jött betegsége miatt ugyan a végső megfogalmazást Seres József végezte el helyette, de munkaközösségének egyik tagja: Muszty László név szerint is szerepel a kötet három szerzője között. Újabban az olvasóvá nevelés módszereivel foglalkozik. Munkaközösségével, amelynek 3 gyakorló iskolai tanár, valamint a tanszéki raetodikusnak*. kiszemelt Vörös József szakfelügyelő a tagjai, tanári segédkönyvet készit. Benne Kolta Ferenc Írja a bevezető tanulmányt 1 iv terjedelemben, s elvégzi I két könyv szakmai és pedagógiai elemzését, A szerződés értelmében folyó évi április 1-én a kéziratok a lektorok kezében lesznek. Ezekt 1 eltekintve is nagyon sokirányú publikációs tevékenysége van. Ez bizonyos szétforgácsoltságot hozott munkájában. Igaz, társadalmi szükségletek kielégítése késztette erre; egyéni szempontból jobban járt volna, ha mindig csak saját kutatási területén mar fid, de a tanárképzés ügye a lappangó irodalmi értekek, dokumentumok megmentése, az igényes Írásbeli ismeretterjesztéssel történő tudatformálás, a mai irodalmi élethez kapcsolódó kritikusi 'ánkásság ugyancsak elengedhetetlen feladatok teljesítését követelték tői:-. Az oktatási : gédanyag biztosítására póld. 1952 óta nem kevesebb mint 14 felsőokt: tási ; .-gyzete jelent meg, s ezek témaköre felöleli az irodalom- elméleten és z ifjúsági irodalmon kívül a magyar és a világirodalom történetének csaknem valamennyi szakaszát, vagy e szakaszok egy-egy részét, egymástól nagyon távoleső területeket. Evek mentek el rá, hogy az oktatási szükségletek miatt ráruházott ilyen irányú feladatokat megoldja,- közben , természetesen saját speciális kutatásai csak nagy zökkenőkkel haladhattak előre, á De nemcsak oktatási segédanyagokat készített, A lappangó dokumentumanyag Összegyűjtése és közreadása ugyancsak rengeteg időt és energiát emésztett fel, de el kellett végezni. 1956 óta 12 ilyen jellegű publikációja jelent meg az írod,tört.Közleményekben, az Irodalomtörténetben, a főiskolai évkönyvekben, a Jelenkorban, a Dunántúli Naplóban, Társadalmi szükségletet elégítettek ki nagy irók mai szempontú értékelése és ismertetése különböző évfordulókon, így irt Byronról, Shakespaereről, Verne Gyuláról, Schillerről, Heinéről, Arany Jánosról, Móra Ferencről, Jókairól, Benedek Elekről, ifodáchról, Adyról, József Attiláról. Ezek megírása nem kevés szakmai tájékozódást igényelt. Az elmúlt években ezenkívül 3 könyvkritikája, 2 vitacikke is megjelent, tanulmánya Kouolányi regényírásáról, Arany szerkesztői éveirőltstb. Négy évig' szerkesztője volt a Jelenkor esztétikai-kritikai rovatainak is, b/ Dr.Nemes István kutatási területe: Radnóti Miklós költői nyelve. Erről a témáról esloször doktori disszertációit készített, majd egyre elmélyültebben folytatta a munkát. Eddig három komoly tanulmánya jelent meg belő* ‘ le: egy a Nyelvőrben, kettő a főiskolai évkönyvben, Egy további az évkönyvben sajtó alatt van. Radi.áti költői nyelvének képszerüsége cimü lo ivíiyi értekezésének kiadását. :z Akadémiai Nyelvtudományi Intézete tervezi, A munka teljesen elkészült, jelenleg lektoroknál van. Stencilszám; 3721 Példányszám: 4o
