Pécsi Tanárképző Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1962-1963

1962. december 15., tanácsülés - Napirend: - Az utolsó tanácsülés óta érkezett közérdekű rendeletek ismertetése. - Közérdekű bejelentések.

■8­lyik témájához és ajtémát képviselő intézetéhez vannak már személyi stb, kap­csolataik, s milyen lehetőségek tcvábbmunkálásában kérnek segitséget a Főis­kola Tudományos Bizottságától* 3*/ Az egyes szaktanszékek tudományos feladatainak megöldásához a tu­dományos fokozatok megszerzéséhez felül kell vizsgálni a szaktanszékek szemé­lyi ellátottságát, s ennek érdekében egyelőre házi használatra ki kell dolgoz­ni a főiskolai oktatók munkanormáját, s ebbe a kötelező órarendi elfoglaltságot a maga egészében, a különböző vizsgakötelezettségek, mellékmunkák ée az "alko­tó-napok" munkaóraigényét is* %yuttal gondoskodni kell a tudományos munka végzésének megteremtéséhez az alkotó-szabadságok nyújtása feltételeinek kimum- kálásáról oly módon, hogy e célból a főiskolai teljes státus keretből ké# /egy társadalom- és egy természettudományi/ mozgó státust tartalékoljanak, nehogy egyes oktatók tudományos munkájának el ősegitése a tanszék többi dolgo­zóját saját oktató- nevelő és tudományos munkájából gátolja* 4* A tanszéki kutatómunka me könny it és éré megfelelően emelni kell a technikai és adminisztrativ segédszemélyzet létszámát, minthogy rendkivül rá­fizető a népgazdaság számára, hogy az értékesebb munkák végzésére is képes dolgozó munkaideje és ereje csekélyebb értékű /gyakran manuális/ feladatokra használódik fel* ^várhatnánk ma már, hogy legyen a Főiskolán egy olyan gépiró is, akinek megfelelő nyelvi műveltsége van, s képes legalább a másolás fokán oroszul, németül is imi* 5* A Főiskola Tudományos Bizottságának véleményezésétől is függővé te­hető az egyes tanszékeknek juttatandó TUJK.UFA kereteinek megállapitása, éppen ezért aTudemányos Bizottságnak pontosan tájékozódnia kell az egyes tanszékeken folyó kutatások témáiról, ezek anyagigényéről, de ugyanakkor a támogatott tan­székeknek tudniok kell, hogy az összegek felhas nálásáról nemcsak a gazdasági vezetésnek tartoznak elszámolni, hanem egyúttal a tervidőszakok végére megfe­lelő kutatási eredményekről is be kell számolni, vagyis kész munkákat, kézira­tokat keli produkálnunk* 6* A Tudományos Bizottság feladata lenne az is, hogy irányitsa a fiata­labb oktatók idegen nyelvi képzésének munkáját, s megfelelően számonkérje az állami vezetés segitségével a lemorzsolódásokat az eg,: es tanfolyamokról, 7# A tudományos kutatás elősegítésére szükséges lenne a jelenlegi könyv­tári beszerzési keretek jelentősebb, főként a devizaforintban jelentkező igé­nyekre tekintet'el legalább 50 %-on globális emelése. Selymes Ferenc tanszákvez.: Jó volna, ha a MTB a lipcsei Pedagógiai Intézet között kulturális egyezmény tudománymüvelő feladatait is bele tudná építeni munkatervébe* A két főiskola kapcsolatának további fejlődése a kölcsönös meg­ismerkedés egymás munkájának kölcsönös vizsgálata után csak a tudományos együttműködés vonal in lehet gyümölcsöző* Ezzel kapcsolatban természetesen felmerül a nyelvi érintkezés problémája, A lipcseiek anyagát a mi főiskolánk nyelvi nehézségek nélkül is fel tudja használni, de fordítottan más a helyzet. Meg kellene teremteni annak lehetőségét, hogy magyar anyagot német nyelvre lehessen fojrdittatni, ezt pedig Liposében aligha tudják megoldani. ¥ Sm^kelv Je iő főisk,iff,h*i A főiskolánkon folyó tudományos munka továbbfejlesz­tése céljából mindenekelőtt a belső lehetőségeinket kell jól megviz gálni. Ez­zel kapcsolatban Temesi elvtárs már vetett fel gondolatokat* A rokon tanszékek közti ilyen együttműködés még jelentősen fokozható. Vannak már tanszékeink, amelyek három, vagy több szobával rendelkeznek. Ezek közül az e|{yiket csendes szobának lehetne nyilvánítani azzal, hogy abban csak szótlanul, zajtalanul lehet dolgozni*

Next

/
Thumbnails
Contents